Прочитайте отрывок из книги а.и . горшкова “ стилистика” и отметьте, из чего исходят лингвисты , выделяя стили со временного языка. в чем автор видит достоинства и недостатки каждого из принципов? “ в данном случае из всех многообразных проявлений стилей в языковом употреблении нас интересуют так называемые функциональные стили, то есть стили, определяемые употреблением (функционированием) языка в определенных сферах человеческой деятельности. начнем с вопроса: из чего и сходят, каким и принципам и руководствуются ученые, выделяя те или иные стили современного языка? таких принципов можно назвать три. во-первых, стили можно выделять исходя из функций языка. это предлагал в.в. виноградов. он писал: “при выделении таких важнейших общественных функций языка, как общение, сообщение и воздействие, могли бы быть в общем плане структуры языка разграничены такие стили: обиходно-бытовой стиль (функция общения); обиходно-деловой, официально-документальный и научный (функция сообщения); публицистический и художественно-беллетристический (функция воздействия)”. этому принципу следует и д.э. розенталь. однако большого распространения принцип выделения стилей по функциям языка не получил. справедливо отмечалось, что у виноградова одной функции соответствуют несколько стилей, и остается неясным, чем объясняются различия между ними. к том уже и сами функции языка трудно отделить друг от друга; главнейшая функция языка – функция общения – присутствует во всех случаях его употребления. во-вторых, стили можно выделять в соответствии со сферами функционирования языка. именно этот принцип чаще всего вы ступает и в научной, и в учебной по стилистике. он, в частности, принят в наиболее популярны х вузовских учебниках: в “стилистике языка” м .н . кожиной и “стилистике языка” под редакцией н .м . шанского. принцип привлекателен своей простотой: есть сфера деятельности людей – есть соответствующий стиль. например: “научную сферу обслуживает научный стиль, деловую – официально-деловой, обиходно-разговорную – разговорный, а в сфере массовой информации используется публицистический стиль ”. несмотря на большую распространенность принципа выделения стилей по сферам функционирования, нельзя не видеть двух его существенных недостатков. первый: языковое явление – стиль – определяется внеязыковыми факторами, и собственно языковые характеристики стиля “подгоняются” под эти факторы . то есть применяется такая логика: раз есть, например, научная сфера, значит есть научный стиль, а если есть научный стиль – поищем и постараемся описать его признаки. второй недостаток: сферы деятельности людей многочисленные и разнообразны , к тому же имеют свои внутренние подразделения. поэтому получается, с одной стороны , что традиционно выделяемых функциональных стилей меньше, чем сфер деятельности людей, а с другой стороны , что внутри стилей приходится выделять “подстили”, жанры и т.п. поэтому сами перечни стилей у разных авторов бывают различны , по-разному толкуются взаимоотношения стилей, по-разному определяется “статус” языка художественной и т.п. в-третьих, стили можно выделять, ориентируясь на структуру текста. такую попытку предпринял в.в. одинцов, который считал, что в структуре текстов обнаруживаются два основных композиционно- стилистических типа изложения, подачи содержания: научно-деловой, информационно-логический, с одной стороны , и беллетризованный, экспрессивный – с другой”. принцип выделения стилей по структуре текста – с научной точки зрения, безусловно, самый корректный. однако он, к сожалению , остался неразработанным. таким образом, два из трех принципов выделения функциональных стилей не лишены недостатков, а третий только намечен. отсюда вытекают различия в представлениях о системе стилей современного языка”.

189

263

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

akbotawka02

Русский язык

4,4(9 оценок)

ответ:сложна

Объяснение:можешь отметить как нарушение

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.