Есть ответ 👍

21. (1 )   какое из ниже слов или сочетаний слов должно быть на месте пропуска в пятом предложении? а)   однако;             б)   даже;           в)   несмотря на это;             г)   следовательно.   22. (1 )   какое сочетание слов является грамматической основой в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста? а) стали машины (предложение 5) б) корабли в упор палили (предложение 2)   в) вывести из строя (предложение 3) г) матросы старались завладеть (предложение 4) дополнительная часть 23. (3 ) в следующем предложении знаки препинания не расставлены. прочитайте и расставьте знаки препинания. я посмотрел на клен и увидел как осторожно и медленно отделился от ветки красный лист вздрогнул остановился на одно мгновение в воздухе и косо начал падать к моим ногам чуть шелестя и качаясь.   24. (3 )   определите, слитно или раздельно следует писать в каждом из данных предложений выделенные слова. одной чертой подчеркните те из выделенных слов, которые надо писать слитно, двумя чертами – те, которые пишутся раздельно. а)   (в)след летели телеграммы, потому(что) времени совсем (не)было. б)   побежали (на)встречу ему так (же) быстро, как и он сам. в)   (не)смотря на занятость, я другу. г)   (с)начала он летал (в)двоем с командиром эскадрильи на разведку, потом приехали шефы с концертом.   25. (3 )   составьте и запишите словосочетания со следующими паронимами: а)   человеческий – человечный;           б)   орудие – оружие. ответ:   26.   (3 )   прочитайте текст. вставьте письменно пропущенные буквы. 1) в мещорском крае нет никаких особенных красот и , кроме , лугов и прозрачного воздуха. 2) но все же край этот большой силой. 3) он скромен – так же, как картины левитана. 4)   но в нем, как и в этих картинах, заключена вся прелесть и все незаметное на первый взгляд   природы. 5) что можно в мещорском крае? 6) или луга боры поемные и озера пахнущие сухим и теплым сеном. 7) в мещорском крае можно увидеть сосновые 8)   и сосен гнутся вслед . 9) в мещорском крае можно увидеть озера с темной , обширные болота, ольхой и осиной, , обугленные от старости избы , пески, , журавлей и знакомые нам под всеми широтами звезды.     27.   (3 )   определите, в каком из ниже предложений верно передана главная информация, содержащаяся в тексте. а) в мещорском крае заключена вся прелесть и все незаметное на первый взгляд   природы. б)   мещорский   край богат лесами и лугами. в) в мещорском крае можно увидеть озера, болота, избы , журавлей и звезды. г) в мещорском крае можно увидеть сосновые боры.   28. (3 )   расставьте знаки препинания в предложении 6.   29.   (3 ) укажите верную характеристику предложения 9. а) бессоюзное сложное предложение; б) простое предложение с однородными членами; в) сложносочиненное предложение; г) сложноподчиненное предложение.   30.   (3 )   прочитайте следующее предложение. решите, нужно ли поставить запятую на место скобки. укажите правильное объяснение. дорог и памятен для каждого человека тот день когда осуществляются его заветные стремления. а)   запятая нужна, так как это сложное предложение с разными союзной связи; б)   запятая нужна, так как это сложноподчиненное предложение с придаточным предложением                       определительным; в)   запятая не   нужна, так как это простое предложение; г)   запятая нужна, так как это сложносочиненное предложение.

263
303
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

lololokgjh
4,5(99 оценок)

ответ:

к 21 и 22 нет текста

21. (1 ) какое из ниже слов или сочетаний слов должно быть на месте пропуска в пятом предложении?

а) однако; б) даже; в) несмотря на это; г) следовательно.

22 какое сочетание слов является грамматической основой в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста?

а) стали машины (предложение 5)

б) корабли в упор палили (предложение 2)

в) вывести из строя (предложение 3)

г) матросы старались завладеть (предложение 4)

дополнительная часть

23.

[я посмотрел на клён и увидел], (как осторожно и медленно отделился от ветки красный лист, вздрогнул, остановился на одно мгновение в воздухе и косо начал падать к моим ногам, |чуть шелестя и качаясь|).

24. слитно или раздельно

в скобках:

(-) одной чертой,

(=) двумя чертами

а) вслед(-) летели телеграммы, потому что(=) времени совсем не было(=).

б) побежали навстречу(-) ему так же(=) быстро, как и он сам.

в) несмотря(=) на занятость, я другу.

г) сначала(-) он летал вдвоём(-) с командиром эскадрильи на разведку, потом приехали шефы с концертом.

25. паронимы:

а) человеческий облик – человечный поступок;

б) орудие труда – холодное (или огнестрельное) оружие.

26. вставьте буквы.

1) в мещёрском крае нет никаких особенных красот и богатств, кроме лесов, лугов и прозрачного воздуха. 2) но все же край этот обладает большой притягательной силой. 3) он скромен – так же, как картины левитана. 4) но в нём, как и в этих картинах, заключена вся прелесть и все незаметное на первый взгляд разнообразие природы.

5) что можно увидеть в мещёрском крае? 6) цветущие или скошеные луга, сосновые боры, поемные и лесные озёра, стога×, |пахнущие сухим и теплым сеном|.

7) в мещёрском крае можно увидеть сосновые 8) и вершины сосен гнутся вслед пролетающим облакам.

9) в мещерском крае можно увидеть лесные озера с темной водой, обширные болота×,

|покрытые ольхой и осиной|, одинокие, обугленные от старости избы лесников, пески, можжевельник, косяки журавлей и знакомые нам под всеми широтами звёзды.

27. главная информация, содержащаяся в тексте.

а) в мещерском крае заключена вся прелесть и все незаметное на первый взгляд разнообразие природы.

28.предложении 6.

6) цветущие или скошеные луга, сосновые боры, поемные и лесные озёра, стога×, |пахнущие сухим и теплым сеном|. - причастный оборот

29. предложения 9.

б) простое предложение с однородными членами;

30. нужно ли поставить запятую на место скобки.

[дорог и памятен для каждого человека тот день], (когда осуществляются его заветные стремления).

б) запятая нужна, так как это сложноподчинённое предложение с придаточным предложением определительным (день× какой? )

dimsa97
4,4(23 оценок)

1вариант: виноват - кр. прил. 1 ты ( каков? ) виноват н ф виноватый 2 пост. пр. - кр. форма непост. пр. - м. р. ед.ч.  3 ты (каков) виноват (является сказ.)

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS