Поже каз.яз (что сможете) 1-билет 3. дыбыстардың жіктелуі. фонетикалық талдау жаса: хабар, жаңалық. 2-билет 3. буын және дыбыс үндестігі. берілген сөздерге жалғау жалға: суретші, көрме, өнертанушы, көрермен, шығарма. 3-билет 3. түбір мен қосымша. сөз құрамына талда: мұражайлардан, суретшілердің, құндылықтарын. 4-билет 3. етістіктің шақтары. осы шақ түрінде берілген етістіктерді анықтап, сөйлем құрастыр: ойнап жүр, аралайды, танысты, қарап жүр, көріп отыр, ұйымдастырылған. 5-билет 3. нақ осы шақтың жасалуы, түрлері. берілген етістіктерді нақ осы шақ түрінде жазып, сөйлем құрастыр: тыңда, кел, ойна. 6-билет 3. өткен шақтың жасалуы. берілген етістіктерді өткен шақта жекеше, көпше түрде жікте: айт, әңгімеле. 7-билет 3. келер шақтың жасалуы. берілген етістіктерді келер шақта жекеше, көпше түрде жікте: баста, шақыр. 8-билет 3. зат есімнің тәуелдік жалғауы. берілген сөздерді тәуелдік формада жаса: ел, намыс. 9-билет 3. зат есімнің жіктік жалғауы. берілген сөздерді жікте: әке, ана. 10-билет 3. сан есім және оның мағыналық түрлері. сан есімді сөзбен жаз: 17,40,65,105,7654.20105. 11-билет 3. сөйлемнің тұрлаулы және тұрлаусыз мүшелері. сөйлемге синтаксистік талдау жаса: телевизия қазақстанда 1958 жылы пайда болды. 12-билет 3. омонимдерге мысал келтір. 13-билет 3. синонимдік қатарды толықтыр: әдемі - ұзақ - батыр - 14-билет 3. антонимдердің сыңарын тап: шалғай, байла, дереу, құйды. 15-билет 3. жалқы және жалпы есімдерге мысал келтір. 16-билет 3. етіс категориясы. сөйлемдердегі етіс формасының жасалу жолдарын түсіндір. талғат жуынып, киініп, таңғы асын ішуге отырды. астанада көптеген жаңа ғимараттар салынуда. асқар әселге үй тапсырмасын оқытты. жанар құрбысымен болашақ мамандығы туралы ой бөлісті. 17-билет 3. есімдік және оның мағыналық түрлері. белгісіздік есімдіктерімен сөйлем құрастыр: әлдеқайда, кейбіреу. 18-билет 3. сөйлем мүшелері. сөйлем мүшесіне талда: қазақ халқы ежелден-ақ қызын еркелетіп, бетінен қақпай өсірген. 19-билет 3. етістіктің райлары. берілген етістіктерді қалау рай формасына айналдырып, сөйлем құрастыр: көр, қара, ал. 20-билет 3. есімше және оның жасалуы. берілген есімшелерді жекеше, көпше түрде жікте: алған, бармақ. 21-билет 3. көсемше және оның жасалуы. берілген көсемшелермен сөйлем құрастыр: көрмегелі, шығып, келеді. 22-билет 3. етіс және оның түрлері. мына етістіктерден етіс жаса: ал, көр, тыңда,ойла. 23-билет 3. жай сөйлемнің түрлері. берілген сөйлемдерге синтаксистік талдау жаса: жексенбі күні біз мұражайға бардық. мұражайда құнды жәдігерлер сақталған. с. сейфуллин мұражайы астана қаласында орналасқан. 24-билет 3. салалас құрмалас сөйлем және оның түрлері. дегенмен, алайда,бірақ жалғаулықтарымен қарсылықты салалас сөйлем жаса. 25-билет 3. сабақтас құрмалас сөйлем және оның түрлері. оқыса, ерте тұрса, билесе етістіктерімен шартты бағыныңқылы сабақтас сөйлем жаса.

206

379

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

superman48

Қазақ тiлi

4,7(32 оценок)

домбыра казактын киели аспабы. казактар домбыраны катты курметтейди. домбырамен ан шертгенде букил казактар кызыга тындайды .олказактын киели асбабы

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.