Часть а. а1.каждая из иллюстраций, ниже,относится к одной из указанных в перечне тем.установите между темами и иллюстрациями: к каждой теме подберите по одной иллюстрации. перечень тем. а)шумерские города-государства; б)древняя греция; в) финикия; г) древний китай. а2.главное отличие древнейшего человека от животных: 1)прямохождение; 2)изготовление орудий труда; 3)строение тела; 4) забота о потомстве. а3. полис в элладе,в котором доблесть мужчин считалась лучше высоких стен: 1)афины; 2)фивы; 3)спарта; 4) македония. а4. в афинах освободил от долговых камней поля и вернул рабов на родину архонт: 1) фемистокл; 2) перкл; 3) солону; 4) демосфен. а5. металл из которго было изготовлено вооружение аримии асирии: 1)медь; 2)бронза; 3) медь и бронза; 4) железо. а6. законы на каменном столбе приказал записать царь вавилона: 1)синахериб; 2) гильгамеш; 3)хаммурапи; 4)шамаш. а7. певый учёный-: 1)аристотель; 2) гомер; 3) генрих шлиман; 4) геродот. а8.дар афины жителям аттики-это: 1) родник пресной воды; 2) серебряные рудники; 3)оливковое дерево; 4) виноградная лоза. а9. город крови и слёз: 1)вавилон; 2)мемфис; 3)ниневия; 4)персеполь. а10.во время греко-персидских войн царь леонид прославился в сражении: 1)у марафона; 2)у фермопил; 3) у саламина; 4)у платей. а11. племя, у которого было единобожие: 1) латины; 2)шумеры; 3)евреи; 4) египтяне. а12. во время похода на восток александр македонский разрубил узел в храме города: 1)тир; 2)вавилон; 3)персеполь; 4)гордий. а13. какие из перечисленных событий относятся ко времени похода александра македонского на восток? а)битва при хекронее; б)битва при гавгамеллах; в)основание александарии египетской; г)битва при марафоне; д)возведение фаросского маяка; д)сожжение персеполя. 1)абд; 2)бде; 3)бве; 4) вгд. а14. установите соответствие между понятиями и их определениями: а) саркофаг; б)полис; в) фаланга г)демос; д)клинопись; е)плебеи. 1)построение тесными сомкнутыми . 2)город-государство.3)переселенцы,живущие в риме.4)письменность шумеров.5) гроб. 6) народ. часть в. в1.по праздникам в риме с капитолийского холма спускалась процессия. над которой высился крест с распятой собакой и нарядно урашенная клетка с гусем. при виде собаки толпа негодовала и громка клетку с гусем. с какими событиями римской была связана эта процессия? какая поговорка возникла в связи с этим событием? в2.выбери лишнее слово(словочитание).объясни, почему оно лишнее. 1)шамаш, моисей,соломон,давид, яхве. в3.кому могло бы принадлежать выражение? "приятно, что и говорить, когда именем отца назвали на века беспредельно море! но как бы я хотел, чтобы этого не произошло! " в4.прочитайте отрывок из легенды и определите, из какой страны. охотник отправился к гильгамешу, пустился в путь, стопы обратил к уруку, пред лицом гильгамеша промолвил, слово: "некий есть муж,что из гор явился, во всей стране рука его могуча, как из камня с небес, крепки его руки! бродит вечно по всем горам он. постоянно со зверьём к водопою теснится, постоянно шаги направляет к водопою. боюсь я его, приближаться не смею! "

274

433

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

sasha1836

История

4,4(73 оценок)

Для начала прочтите параграф. в учебнике 100% ответов на вопросы. а после прочтения, вы узнаете ответ)

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.