Вставьте пропущенные буквы, определите спряжение глагола. посмотр_м, застел_м, среж_шь2, се_шь, слыш_те, мечта_те, наклон_шься2, увид_шься2, дыш_т, излуча_т, багрове_т, наскоч_т, распиш_т

ответ:

посмотрим (2 спр), застелим (1спр), срежешь (1 спр), сеешь (1 спр), слышите (2 спр), мечтаете (1 спр), наклонишься (2 спр), увидишься ( 2 спр) , дышит (2 спр) , излучает (1 спр),   багровеет (1 спр), наскочит ( 2 спр) , распишет (1 спр)

объяснение:

ответ:

посмотрим (2 спр., искл), застелем (1 спр, искл), срежешь (1 сеешь (1 слышите (2 спр., искл), мечтаете (1 спр), наклонишься (2 увидишься (2 спр., искл.) , дышит (2 спр., искл.) , излучает (1 багровеет(1 наскочит (2 распишет (1 спр.)

объяснение:

Определите тип речи :

Меня стал сердить мальчишка. Я с удовольствием выпил бы всё ведро, чтобы не  видеть его. Пить я больше не мог — мне уже свело зубы от холода, — я размахнулся и  вылил воду на дорогу. Я вылил воду, но двойник остался. И когда я шёл по деревне, он  всё время давал о себе знать.

В) Описание

С) Рассуждение​

Объяснение:

Вопросы к типам речи:

А) Повествование  - что происходит с человеком или предметом?

В) Описание  - каков предмет или человек?

С) Рассуждение​ - почему человек или предмет именно такой? Почему это так происходит? Почему мы утверждаем это?

Другие факты:

А) Повествование  - мы повествуем, т.е. рассказываем, поэтому в повествовании  много глаголов.

В) Описание  - мы описывае м, поэтому в описание  много имён прилагательных.

С) Рассуждение​ обычно состоит из следующих частей:

1) тезис

2) аргументы

3) вывод

В данном случае мальчик повествует эту историю, т.е. рассказывает нам о случившемся, поэтому этот текст можно считать повествованием.

Как-то так)