Имеет ли право учитель ставить продолжать ставить оценки после выставления четвертной? если да, то где об этом можно прочитать?

ответ:

объяснение:

1. несданная без уважительных причин работа (а то, что вы её забыли - причина неуважительная) оценивается, как несделанная - т. е. это даже не двойка, а единица.

2. такая оценка, да ещё полученная в самом конце четверти, бесспорно, повлияет на четвертную оценку, причём, если двойка - последняя оценка в четверти, то она снизит четвертную оценку на один или два .

3. четвертную оценку учитель поставит обязан, но то, что он до последнего "тянет" и не ставит её вам говорит прежде всего о том, что он хорошо к вам относится, поэтому не хочет вам портить четвертные оценки низким , который будет просто обязан будет поставить, если вы свою работу так и не сдадите.

вывод: работу стоит как можно быстрее сдать, или отработать её на каникулах. иначе вы просто испортите отношения с учителем, и оценки будете получать не слишком высокие.

ответ:

ну если вам четвертные оценки выставили рано то она имеет право, ставить оценки за ответы на уроки или за д|з.(после выставление четвертных).

Нельзя сказать о жанре, не упоминая о виде.  основными являются ж ивопись, графика (на плоскости без красок), скульптура, архитектура, декоративно-прикладное искусство, музыка, , хореография, театр.  исходя из этих видов мы приходим к таким жанрам изо как п ейзаж, н атюрморт, портрет, анималистический, жанр, бытовой, былинный, марине и так далее. графика имеет такие жанры как гравюра, книжная графика, экслибрис, эстамп, плакат, ксилография и так далее.скультура - манументальная, станковая.декоративно-прикладное: батик, вышивание, вязание, бисероплетение и так далее, оригами, комикс.  - лирический, эпический, драмматический и так далее.музыка - джаз, классика, популярная, авангардная, альтернативная и так далее.