Почему писатели в произведениях, с которыми вы познакомились в 8классе, обратились к ? нужно ! 98 .

ответ:

я думаю , что включили в 8 класс в содержание . обратились к , потому что своего отечества должен знать каждый. в курсе 8 класса у нас есть , но через , те повести и рассказы , нам интереснее. тяжело через некоторое время вспомнить , а назвав кого- то по фамилии можно без труда по . герои , описанные авторами" врезаются" в голову и мы будем помнить восхитительных героев нашей страны. образованный   человек обязательно должен знать . поэтому её включают во многие предмету курса учащегося

объяснение:

Ответ:

я думаю потому что отчества должен знать каждый .через лит.произведения те подвиги читать намного интереснее.герои,описанные авторами запоминаются и мы унаследуем их качества, помним их подвиги.

как то так)

Анализ рассказа  зимний дуб – главный герой рассказа ю. нагибина. зимний дуб, конечно, тоже герой рассказа ю. м. нагибина, причём заглавный герой, т. е. вынесенный автором в заглавие произведения. встреча с ним перевернула жизнь анны васильевны, её взгляды на саму себя, на учеников, открыла другой мир, научила увидеть необычное в обычном. основная тема - взаимоотношения учительницы и ученика, которые изменяются в ходе повествования. конфликт начинается с опоздания савушкина на урок языка. это очередное опоздание ученика выводит из себя молодую учительницу. она решает поговорить с мамой cавушкина. анне васильевне 24 года. работает она всего два года, но уже приобрела славу опытного преподавателя. ее знают, ценят, уважают. сама анна васильевна хороший человек, но она немного самоуверенна. савушкин открывает своей учительнице удивительный мир зимней природы и терпеливо объясняет его тайны. в зачарованном мире нет звуков; там удивительный ручей с теплыми ключами. там на белом снегу удивительные следы. теперь и анна васильевна, очарованная зимним лесом, забыла, что ей надо торопиться к маме ученика. она вся во власти очарования природы.