Есть ответ 👍

18 в про­грам­ме «: =» обо­зна­ча­ет опе­ра­тор присваивания, знаки «+», «-», «*» и «/» — соответственно опе­ра­ции сложения, вычитания, умно­же­ния и деления. пра­ви­ла вы­пол­не­ния опе­ра­ций и по­ря­док дей­ствий со­от­вет­ству­ют пра­ви­лам арифметики. опре­де­ли­те зна­че­ние пе­ре­мен­ной b после вы­пол­не­ния алгоритма: а : = 6 b : = 4 а : = 2*а + 3*b b : = a/2*b в от­ве­те ука­жи­те одно целое число — значение пе­ре­мен­ной b. ответ: 2 8 в про­грам­ме «: =» обо­зна­ча­ет опе­ра­тор присваивания, знаки «+», «-», «*» и «/» — соответственно опе­ра­ции сложения, вычитания, умно­же­ния и деления. пра­ви­ла вы­пол­не­ния опе­ра­ций и по­ря­док дей­ствий со­от­вет­ству­ют пра­ви­лам арифметики. опре­де­ли­те зна­че­ние пе­ре­мен­ной b после вы­пол­не­ния алгоритма: а : = 3 b : = 4 а : = 2*а + 3*b b : = a/2*b в от­ве­те ука­жи­те одно целое число — значение пе­ре­мен­ной b. ответ: 3 8 в про­грам­ме «: =» обо­зна­ча­ет опе­ра­тор присваивания, знаки «+», «–», «*» и «/» – со­от­вет­ствен­но опе­ра­ции сложения, вычитания, умно­же­ния и деления. пра­ви­ла вы­пол­не­ния опе­ра­ций и по­ря­док дей­ствий со­от­вет­ству­ют пра­ви­лам арифметики. определите зна­че­ние пе­ре­мен­ной а после вы­пол­не­ния дан­но­го алгоритма: a : = 2 b : = 6 b : = 12+a*b a : = b/4*a в от­ве­те ука­жи­те одно целое число – зна­че­ние пе­ре­мен­ной а. ответ: 4 8 в про­грам­ме «: =» обо­зна­ча­ет опе­ра­тор присваивания, знаки «+», «–», «*» и «/» – со­от­вет­ствен­но опе­ра­ции сложения, вычитания, умно­же­ния и деления. пра­ви­ла вы­пол­не­ния опе­ра­ций и по­ря­док дей­ствий со­от­вет­ству­ет пра­ви­лам арифметики. определите зна­че­ние пе­ре­мен­ной b после вы­пол­не­ния алгоритма: a : = 8 b : = 3 a : = 3 * a – b b : = ( a / 3 ) * ( b + 2 ) в от­ве­те ука­жи­те одно целое число — зна­че­ние пе­ре­мен­ной b. ответ: нужна четвертная оценка

174
476
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:


с желтого на синий, с желтого на красный, с синего на красный,  с желтого на синий, с красного на желтый, с красного на синий, с желтого на синий.

тоесть: верхний корж перекладываем с желтого на синий поднос, средний корж перекладываем с желтого на красный, верхний с синего на красный, нижний с желтого на синий, верхний с красного на желтый, средний с красного на синий, верхний с желтого на синий.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Информатика

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS