Административная контрольная работа по биологиивариант - 2часть1. выбрать один ответ из четырех.а1. для млекопитающих характерно: а) 3-х камерное сердце; б) наличие киля в скелете; в) вскармливание детенышей молоком.а2. позвоночные животные произошли от: а) моллюсков; б) членистоногих; в) современных ланцетников; г) бесчерепных.а3. воздушные мешки как часть дыхательной системы имеются у: а) земноводных; б) птиц; в) млекопитающих.а4. приспособлением рыб к водной среде не является: а) наличие парных конечностей в виде плавников; б) боковая линия; в) головной и спинной мозг; г) дыхание при жабр.а5.для какой группы животных характерно двойное дыхание: а) рыбам; б) пресмыкающимися; в) птицам.а6. с плавательного пузыря рыба: а) переваривает пищу; б) быстрее передвигается; в) воспринимает направление и силу тока воды; г) опускается на глубину или всплывает.а7.к органам выделения относятся: а) сердце; б) жабры; в) почки.а8.красные клетки крови - это: а) эритроциты; б) лейкоциты, в) тромбоцитыа9. приспособлением пресмыкающихся в связи с жизнью на суше не является: а) внутреннее оплодотворение; б) легочное дыхание; в) пятипалые конечности; г) кожное покрытие.а10. киль у птиц - это вырост: а) большой берцовой кости; б) грудины; в) лопатки. а11. позвоночник у млекопитающих состоит из отделов: а) шейный, грудной, хвостовой; б) шейный, поясничный, хвостовой; в) шейный, грудной, поясничный, крестцовый и хвостовой. а12. к признакам более высокой организации пресмыкающихся в сравнении с земноводными не относят: а) зачатки коры головного мозга; б) трехкамерное сердце; в) внутреннее оплодотворение; г) зародышевую и скорлуповую оболочки яйца,а13. признаками более высокой организации птиц по сравнению с пресмыкающимися не считают: а) четырехкамерное сердце; б)теплокровность; в)ячеистые легкие; г)внутреннее оплодотворение.а14.раздел биологии, изучающий животных, называют: а) ботаника; б) зоология; в) генетика; г) вирусология.а15.по способу питания животные являются: а) автотрофами; б) гетеротрофами.а16. органоидом движения у амебы служат: а) жгутики; б) ложноножки; в) реснички.а17. днем питается как растение, в темноте питается как животное: а) амеба; б) инфузория-туфелька; в) эвглена зеленая.а18.для приматов не характерно: а) развитие полушарий головного мозга; б) снабжение ногтями конечных фаланг пальцев; в) прямохождение; г) способные к схватыванию пальцы стопы.а19. к признакам высокого уровня организации млекопитающих не относится: а) внутреннее оплодотворение; б) развитие коры больших полушарий; в)живорождение; г) теплокровность.а20. тело кишечнополостных образовано: а) из одного слоя клеток; б) из двух слоев клеток; в) одной клеткой.а21. для насекомых характерно: а) 4пары ног; б) 3 пары ног; в) 5 пар ног.а22.кровеносная система моллюсков: а) замкнутая; б) незамкнутая.а23.характерной особенностью приматов как высокоорганизованных млекопитающих является: а) стадный образ жизни; б) высокоразвитый головной мозг; в) теплокровность; г) живорождение и уход за потомством.а24.у кого впервые появилась кровеносная система? а) кольчатые черви; б) плоские черви; в) круглые черви.а25.покровы тела представлены кутикулой у: а) насекомые; б) рыбы; в) кишечнополостные.а26. четырехкамерное сердце у: а) акулы; б) воробья; в) лягушки.а27.сердце у рыб: а)2-х камерное; б) 3-х камерное; в) 4-х камерное.а28. для хрящевых рыб характерно: а) наличие плавательного пузыря, костный скелет; б) отсутствие плавательного пузыря, скелет хрящевой.а29. органы дыхания у земноводных: а) жабры; б) легкие; в) кожа, легкие.а30. пищеварительная система у лягушки заканчивается: а) клоакой; б) анальным отверстием; в) мочевым пузырем.часть2. в1.установите соответствие между признаком и классом живых организмов типа хордовые: а) органы дыхания - жабры б) в позвоночнике три отдела: шейный, туловищный и крестцовыйв)3-х камерное сердцег) в позвоночнике два отдела: туловищный и хвостовойд) органы дыхания - легкие и кожае) 2-х камерное сердце1) рыбы2) земноводныев в2 – в3 выберите несколько правильных ответов.в 2. чтобы занять наземную среду обитания, животные были должны: а) приспособиться использовать для дыхания кислород воздуха; б) приспособиться к возросшей силе тяжести; в) выработать механизмы зашиты от высыхания; г) изменить характер передвижения; д) усложнить органы чувств.в 3. определите правильную последовательность развития лягушки озерной.а) оплодотворение б) откладывание икры в воду в) появление маленькой лягушкиг) развитие головастика часть3. ответьте на вопрос: с1.каковы основные отличительные особенности класса млекопитающие
140
225
Ответы на вопрос:
Кровь-кислород-органы(артэрия) , кровь-углекислый газ-тело(вена), кровь-жидкость-плазма(тканевая жидкость)
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
ХЕЕЕЛПАНИТЕ29.04.2020 03:02
-
jak1503.02.2020 10:24
-
police523.06.2023 16:06
-
nastenamolova022.10.2021 03:48
-
Chelovechena121.06.2022 03:54
-
solodovnikovay12415.07.2022 01:55
-
TanyaCat22519.05.2023 11:03
-
epikhinanatuly02.08.2021 19:10
-
alinabiychinska27.12.2021 05:19
-
24211626l09.05.2022 18:10
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.