08.05.2019, 08: 07 ипз контрольная работа 1. обозначьте, как произносятся гласные е/ё: атлет, афера, безнадежный, белесый, блеклый, блеф, бытие, всплеск, гололедица, гренадер, желчный, желчь, женоненавистник, житие, завороженнй, зев, издевка, иноплеменный, исчерканный, маневры, местоименный, наемник, недоуменный, одноименный, опека, оседлый, осетр, острие, очечник, платежеспособный, поблекнуть, преемник, пригрезиться, решетчатый, скабрезный, скатерка, сметка, современный, старьевщик, трехведерный, шедевр. 2. расставьте ударение в следующих словах. укажите словарь, который использовали: а) агент, аргумент, алкоголь, анатом, августовский, агрономия, агентство, апартаменты, , бескорыстный, благоприобретение, , буржуазия, блага, бомбардировать, валовой, воспринять, введённый, верование, вероисповедание, выборы, генезис, группировать, гербовый, грошовый, гусеница; б) демократия, диалог, диспансер, добыча, договор, договорённость, документ, дремота, досуг, доллар, давнишний, заговор, заиндеветь, закупоривать, заржаветь, злоба, зубчатый, запломбировать, значимость, издавна, изобретение, изредка, импорт, индустрия, инструмент, информировать, искра, , иначе, инцидент, исповедание, исподволь, каталог, катастрофа, квартал, километр, комбайнер, красивее, кухонный, корысть; в) мастерски, медикамент, металлургия, мизерный, молодёжь, монолог, манёвр, мышление, меновая, намерение, ненависть, никчемный, нормирование, обеспечение, облегчить, озлобленный, осведомить, откупоривать, отчасти, одновременно, одноимённый, партер, похороны, премировать, приговор, призыв, принудить, приобретение, псевдоним, памятуя, предвосхитить, прецедент, пахота; г) развитой, , рассердиться, ремень, руководить, симметрия, случай, соболезнование, созыв, , средство, средства, статус, статуя, столяр, современный, таможня, тотчас, теплиться, убыстрить, уведомление, уведомлённый, украинец, упомянуть, усугубить, фарфор, феномен, формировать, форум, ханжество, ходатайствовать, хозяева, цеховой, цыган, черпать, шофер, щавель, эксперт, экспертный, экспорт, эскорт. 3. выберите правильный вариант в ниже парах. арахис – арахис, догмат – догмат, фортель – фортель, форзац – форзац, эпиграф - эпиграф, кетчуп - кетчуп, колледж - колледж, коклюш - коклюш, щавель - щавель, пасквиль - пасквиль, генезис - генезис, фетиш - фетиш, безудержный - безудержный, каталог - каталог, украинский - украинский, отрочество - отрочество, надолго - надолго. 4. заполните таблицу, используя словари иностранных слов, энциклопедические словари: значение термины значение термины авиа авто агро аква архе архи ауди аэро баро библио био гео грамма граф гуман дем дром крат косм лабор avis -птица авиация лог моно навт оним пери поли пре прото псевдо сан скоп тека теле терм тип фил фон фот хрон эпо 5. заполнить таблицу «различия устной и письменной речи»: устная речь письменная речь 1.форма выражения форма восприятия основная функция 4.свойства 5.сфера применения

276

452

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Dangor123

Русский язык

4,4(68 оценок)

Класс? учебник? если да, автор.номер

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.