Вкаких произведениях, прочитанных вами не из школьного списка, рассказывается о животных и их месте в семье, в человеческой жизни? расскажите об этих произведениях. в чём их можно сопоставить с «черепахой» пиранделло? можно печатать. объём работы — не менее 70 слов.

а. с. пушкин своим творчеством оказал огромное влияние на духовное развитие всего народа и каждого отдельно взятого человека. о чем бы ни писал поэт, его строки поражают силой чувств, мудростью мыслей. он создавал и значительные по объему произведения, но умел и в несколько строф вложить глубокий смысл, простым и понятным каждому языком рассказать о самых интимных чувствах. одним из таких небольших, но ярких и

волнующих произведений великого поэта является его стихотворение «цветок».

на создание этого произведения автора натолкнул всего лишь небольшой высохший цветок, случайно увиденный им среди страниц какой-то книги. всего лишь цветок — «засохший, бездыханный», когда-то кем-то забытый и неизвестно сколько пролежавший здесь. но какую бурю чувств он сразу же вызвал в душе поэта! какой «мечтою странной» наполнилось его сердце! судьба одинокого цветка связалась в его воображении с судьбой того неизвестного человека, который сорвал и положил его здесь. автор задумывается о жизни человека, о его мечтах, стремлениях, желаниях, о его мыслях и чувствах, о его прошлом, настоящем и будущем.

ведь этот цветок когда-то цвел в каких-то неведомых краях (а может быть, и совсем близко, да и не так уж давно). долго ли пришлось ему радовать взоры людей? или он так и не успел раскрыться во всей своей красе, когда был сорван и положен в книгу? и наверняка, положен не случайно:

на память нежного ль свиданья,

или разлуки

поэт задается вопросом, и мы словно видим перед собой молодую пару, охваченную нежным чувством. возможно, этот цветок для кого-то стал символом любви — единственной и неповторимой, светлой и прекрасной. и словно желая навсегда сохранить эту любовь, его решили сберечь. или же влюбленным пришлось расстаться? быть может, навсегда? и все, что осталось на память о любимом или любимой, — этот маленький цветок, знак несбывшейся надежды, разбитой мечты.

но возможно, он просто был сорван задумчивой рукой человека, одиноко гуляющего «в тиши полей, в тени лесной». сорван и положен сюда просто так, без всякой мысли, случайно. и тут же забыт. а человек пошел дальше, он живет своей жизнью, которая никоим образом не связана с короткой жизнью полевого цветка. где тот человек? какова его судьба?

и жив ли тот, и та жива ли?

и нынче где их уголок?

прикоснувшись к увядшему цветку, автор словно прикоснулся к жизни и судьбе сорвавшего его человека. и он уже чувствует себя частью этой судьбы. случайный прохожий или влюбленная пара — они уже не чужие для поэта, он уже тесно связан с ними. что за жизнь ждет их впереди? быть может, это кто-то знакомый, близкий ему, тот, кто находится где-то рядом. а может, тех, кто

оставил этот цветок, этот кусочек своей жизни здесь, в этой книге, — может, их давно уж нет,

они увяли,

как сей неведомый цветок?

вот какое волнение испытывает поэт, стараясь угадать судьбу людей, о существовании которых еще мгновение тому назад ничего не знал. и лишь маленький засохший цветок, кем-то «забытый в книге»