7класс. перепишите, расставьте знаки препинания и пропущенные буквы. выполните. вариант на выбор.ночная гроза.1) когда мальчик неожида(н/нно проснулся среди ночи он услышал(не)ясный гул, постепен/нно затихающий.2) следуя какой-то влас(т? )ной силе он поднялся с кровати. 3) он добралсядо двери (не)слышно пр..открыл ее и выск..льзнул на улицу. 4) (в течении..нескольких минут он наблюдал как небо и земля задымле(н/ннойтеменью. 5) смешно и неловко подпрыгивая боясь налететь на забор, онбросился на берег.6) буря шла прямо на деревню грозя смять ее. 7) надвигалась грозапугающая своим размахом; и вдруг беше(н/нными, (не)укр..тимыми потокамихлынул дождь.8) его окружали (не)проходимые зар..сли затопле(н/нные водой и шел(не)прекращающийся (ни/не) на минуту дождь.9) по краям сливаясь с землей небо ух..дило в бесс/з)конечную темень. 10) внагромождении тучь? ) двигаясь и меняясь зловещей синевой пылали какие(то)полосы и пятна.грамматическое 1. найдите предложения с деепричастным оборотом и деепричастиями, подчеркните ихкак члены предложения1 вариант — среди предложений 2-62 вариант – среди предложений 6-102. найдите предложения с причастным оборотом и выделите его как член предложения1 вариант – среди предложений 1-42 вариант - среди предложений 5-93. сделайте морфологический разбор 2-х любых деепричастий.1 вариант — из предложений 5-62 вариант – из предложений 8-104. дать характеристику предложению и союзам1 вариант- 1 предложения; 2 вариант- 3 предложения. !

126

401

Ответы на вопрос:

4,8(85 оценок)

1) когда мальчик неожиданно проснулся среди ночи, он услышал неясный гул, постепенно затихающий.

2) следуя какой-то властной силе, он поднялся с кровати.

3) он добрался до двери, неслышно приоткрыл её и выскользнул на улицу.

4) в течении нескольких минут, он наблюдал, как небо и земля затянулись задымленной теменью.

5) смешно и неловко подпрыгивая, боясь налететь на забор, он бросился на берег.

6) буря шла прямо на деревню, грозя смять её.

7) надвигалась гроза, пугающая своих размахом; и вдруг бешеными, неукротимыми потоками хлынул дождь.

8) его окружали непроходимые заросли, затопленные водой и шёл непрекращающийся ни на минуту дождь.

9) по краям сливаясь с землей, небо уходило в бесконечную темень.

10) в нагромождении туч, двигаясь и меняясь зловещей синевой, пылали какие-то полосы и пятна.

грамматическое :

1. 2) следуя; 5) подпрыгивая, боясь; 6) грозя; 10) двигаясь и меняясь.

2. гул (какой? ) - постепенно затихающий.

теменью (какой? ) - задымленной.

3. i. буря шла (что делая? ) - грозя. деепричастие.

ii: постоянные признаки:

1) нач. форма - грозить.

2) неизменяемая форма, несовершенный вид, наст. время.

iii. синтаксическая роль: обстоятельство.

4,4(59 оценок)

Испытания ждут-олицетворениетоска навалилась-метафорическое олицетворение

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.