Примеры воздействия человека на конкретных животных в конкретных условиях

1 особенности пищеварительной системы растительноядных животных

травоядные животные питаются растительной пищей – грубой. питание начинается с выделения слюны. пища ими тщательно пережёвывается, для чего у них имеется специальный зубной аппарат с 24 коренными зубами предназначенный для растирания грубой пищи.   и смешана с птиалином. у травоядных животных нет заострённых зубов, воду они всасывают. пищу они переваривают долго и   пищеварительная система их в 10 раз больше длины тела животного. жвачные животные отрыгивают съеденную пищу и для лучшего переваривания ещё раз смачивают её слюной и вторично пережёвывают.  

2 почему дыхательная система млекопитающих считается одной из самых прогрессивных?

дыхательная система   считается одной из самых прогрессивных, потому что она обеспечивает интенсивный газообмен, что обеспечивает высокую постоянную температуру тела теплокровных. легкие млекопитающих имеют сложное строение из двух губчатых полостей, в которых разветвляются бронхи. бронхи заканчиваются большим количеством пузырьков (альвеол), покрытых кровеносными капилляров. в альвеолах происходит газообмен, в процессе которого кровь обогащается кислородом. частота дыхательных движений регулирует температуру тела млекопитающих.

3 что позволило млекопитающим стать теплокровными животными?

предки млекопитающих появились на земле в пермский период. теплокровность позволяет вести активный образ жизни в любое по погоде время года. на это уходит энергия, получаемой с пищей. первые млекопитающие выработали теплокровность для сохранения потомства. постоянная температура защищает детёнышей от смерти или задержки в развитии, что ведёт при ускоренном обмене веществ к быстрому развитию зародыша. вынашивая потомство при постоянной температуре млекопитающие согревают своё тело и детёныши развиваются быстрее, чем, например, детёныши других холоднокровных животных.

4 какие отделы головного мозга развиты у млекопитающих?

у млекопитающих развиты 5 отделов головного мозга: средний, передний, промежуточный, продолговатый и мозжечок.

5 особенности системы размножения зверей

особенности размножения зверей заключаются во внутреннем оплодотворении, живорождении, выкармливания новорожденных молоком и заботе о потомстве, которое выражается в сооружении специальных мест, для деторождения и нахождения детёнышей до времени взросления и самостоятельности.  

6 почему яйцеклетка плацентарных млекопитающих лишена запасов питательных веществ?

когда животные в процессе эволюции вышли из воды на сушу сменились условия их среды проживания, и развитие зародыша в специальном органе – матке. таким образом, источником питания зародыша служат вещества, вырабатываемые материнским организмом. поэтому яйцеклетка в млекопитающих утратила желток и стала маленькой в процессе эволюции.

7 главные отличия подклассов млекопитающих между собой

класс млекопитающих состоит из двух подклассов: первозвери и настоящие звери.

первозвери это яйцекладущие млекопитающие, которые откладывают яйца (утконосы и ехидны). первозвери кормят детенышей молоком. первозвери устроены довольно   примитивно. для размножения и выделения у них имеется только один орган - клоака.

настоящие звери вынашивают потомство в матке и являются живородящими.

их половые органы разделены на органы выделения и половые. самки имеют влагалище для размножения.

8 какие этапы в жизни млекопитающих вы можете выделить?

жизнь млекопитающего начинается с внутреннего оплодотворения, внутриутробного развития и живорождения. зародыш млекопитающего сходен с зародышем земноводного и пресмыкающегося. он имеет хорду и жаберные щели. зародыш развивается внутри материнского организма в матке. после того как он полностью сформируется, у матери наступают роды. детёныш, родившись начинает дышать. родившийся детеныш вскармливается материнским молоком. млекопитающие устраивают норы или гнезда, в которых их детёныши защищены от врагов. родители обеспечивают охрану, питание и защиту детёныша до его взросления и возможности самостоятельно добывать пищу.