Контрольная работа по теме «кислородсодержащие органические соединения»10класс вариант 1 1. определите классы соединений, дайте названия веществ, формулы которых: а. с2н5сон б. нсоон в. с2н5соосн3 г. сн3он 2. напишите уравнения реакция: a. этанола с пропионовой кислотой б. окисления муравьиного альдегида гидроксидом меди (ii). b. этилового эфира уксусной кислоты с гидроксидом натрия. укажите их тип, условия осуществления и назовите исходные вещества и продукты реакций. 3. напишите уравнения реакций, при которых можно осуществить превращения по схеме: сн4 → с2н2 → сн3сон → сн3соон → (ch3coo)2mg. укажите условия осуществления реакций и названия всех веществ. 4. рассчитайте массу кислоты, полученной при нагревании 55 г 40% -го раствора этаналя с избытком гидроксида меди (ii) контрольная работа по теме «кислородсодержащие органические соединения» 10 класс вариант 2 1. определите классы соединений, дайте названия веществ, формулы которых: а. сн2он—снон-сн2он б. с6н5—сн2он в. сн3осн3 г. сн3соо сн3 2. напишите уравнения реакций: a. пропионовой кислоты с гидроксидом натрия. б. уксусной кислоты с хлоридом фосфора (5). b. гидролиза пропилового эфира уксусной кислоты (пропилэтаноата). укажите их тип, условия осуществления и назовите исходные вещества и продукты реакций. 3. напишите уравнения реакций, при которых можно осуществить превращения по схеме: сн4 → сн3с1 → сн3он → нсон → нсоон. укажите условия осуществления реакций и названия всех веществ. 4. вычислите массу 60%-й уксусной кислоты, затраченной на нейтрализацию 120 г 25% -го раствора гидроксида натрия. контрольная работа по теме «кислородсодержащие органические соединения» 10 класс вариант 3 1. определите классы соединений, дайте названия веществ, формулы которых: а. с3н7соон. б. с2н5он в. нсоосн3. г. с6н5он. 2. напишите уравнения реакций: a. муравьиной кислоты с оксидом магния. б. межмолекулярной дегидратации спирта пропанол-1. b. гидролиза тристеаринового жира. укажите их тип, условия осуществления и назовите исходные вещества и продукты реакций. 3. напишите уравнения реакций, при которых можно осуществить превращения согласно схеме: с2н6 →с2н5вr → с2н5он → сн3сон →сн3соон. укажите условия осуществления реакций и названия всех веществ. 4. вычислите массу металлического серебра, полученного при окислении 600 г 40% -го раствора формалина избытком аммиачного раствора оксида серебра.
198
419
Ответы на вопрос:
Дано: m (n2o) = 26,4 г найти: n (n2o) - ? n (n2o) - ? решение: m (n2o) = 28 + 16 = 44 г/моль n (n2o) = m/m = 26,4 / 44 = 0,6 моль n (n2o) = n • na = 0,6 • 6 • 10^23 = 3,6 • 10^23 = 36 • 10^22 молекул ответ: 0,6 моль; 36 • 10^22 молекул p.s. а вообще лучше бы уточнить, какой оксид азота, ибо они разные бывают - разница огромнейшая)
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Химия
-
почта613.01.2022 23:56
-
Admiralchik2917.07.2021 20:12
-
fggyhuhgyg27.10.2021 08:47
-
Сонечко100105.06.2023 05:00
-
ыллылыов17.02.2021 03:17
-
igor99kz08.05.2023 07:19
-
Artem346004.01.2022 12:30
-
StayStr0g15.07.2020 07:31
-
danchikpozitiv28.06.2023 03:25
-
papka8920.08.2020 04:22
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.