Напишите анализ эпизода «просьба снегурочки». 1. охарактеризуйте персонаж: речь, жесты, мимика, одежда. 2. определите, как этот эпизод раскрыть характер героя. 3. определите роль данного эпизода в произведении. для подтверждения собственных идей используйте цитаты из произведения. [5] снегурочка: родимая, в слезах тоски и горя 28 проект зовет тебя покинутая дочь. из тихих вод явись – услышать стоны и жалобы снегурочки твоей. весна: снегурочка, дитя мое, о чем мольбы твои? великими дарами могу тебя утешить на прощанье. последний час весна с тобой проводит. чего тебе не достает? снегурочка: любви! кругом меня все любят, все счастливы и радостны; а я одна тоскую; завидно мне чужое счастье, мама. хочу любить – но слов любви не знаю, и чувства нет в груди. весна: дочка, забыла ты отцовы опасенья. любовь тебе погибель будет. снегурочка: мама, пусть гибну я, любви одно мгновенье дороже мне годов тоски и слез. весна: изволь, дитя, — любовью поделиться готова я; родник неистощимый любовных сил в венке моем цветном. сними его! присядь ко мне поближе! (садятся на скамеечку, весна надевает венок.) 29 проект снегурочка: ах, мама, что со мной? какой красою зеленый лес оделся! берегами и озером нельзя налюбоваться. вода манит, кусты зовут меня под сень свою; а небо, мама, небо! разлив зари зыбучими волнами колышется. весна: снегурочка, прощай, дитя мое! любовным ароматом наполнилась душа твоя. (весна уходит, остается одна снегурочка.) снегурочка: какое я сокровище храню в груди моей. ребенком прибежала снегурочка в зеленый лес – выходит девицею с душой счастливой.

271

450

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

fira2010f

Литература

4,8(50 оценок)

сняжынкi -дыяменты - росы, бялюткiза маiм

расчасалi вiшнiшоýкавыя косыi ýранiлi долуснегавы вянок.

дзесьцi у прасторахпразвiнелi бомы.дацвiлi пялёсткiнейчае

i здаецца зноýку -еду я дадомупераведаць родных,блiзкiх, дарагix.

axiнае вечартонкiя мярэжы,на акне альвасыдагарэлi ý сне.,

а ý душы квяцiстасць,i такая свежасць,i з вачэй усмешкiсыплюцца на снег.

зноý зiма паслаласнежныя кiлiмы,зажурыла беллюпаплавы, лугi,

i прыходзiць радасцьу красе маýклiвай.адплываюць хвiлiсмутку i

а сняжынкi сеюцькволую iмглiстасць, бялюткiза маiм акном,

i цвiце на вiшняхснежная ýрачыстасць,сцелецца на скроняхперад раннiм сном.

хочацца навеяцьказкi - таямнiцыгукамi мелодый,радасцю без слоý.

i застылi сценiу маёй святлiцы, снiццароднае сяло.чытаць цалкам:

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.