1. прочитайте слова: мёд, олень, синий. сколько всего в этих словах мягких звуков? выберите правильный ответ. а) 5 б) 6 в) 7 2. подчеркните слово, имеющее 4 морфемы в своем составе. а) величайший б) единство в) зацветает г) пресытиться 3. какое из слов образовано приставочным способом? обведите вариант ответа. а) вылет б) уходить в) пылесос г) летчик 4. найдите верный ответ в определении грамматических признаков. а) прочитал бы – глагол изъявительного наклонения б) полная – качественное прилагательное в) иной – притяжательное местоимение г) радио – существительное 2 склонения 5. назовите количество грамматических основ в данном предложении (знаки препинания не расставлены): осинка помешала лосю он махнул головой и с треском обломилась ветка. а) 1 б) 2 в) 3 6. укажите верный вариант ответа (знаки препинания не расставлены): обрывистый берег убегал назад и (1) туманные сопки и (2)горы надвигались на нас. а) союзы и (1) и (2) соединяют однородные члены предложения. б) союз и (1) соединяет два простых предложения в) союз и (2) соединяет два простых предложения 7.какое слово уместно употребить на месте пропуска в следующем предложении? спасаясь от преследования, полдня ползли на животе по … низине. а) болотной б) болотистой 8. в каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква? а) сверх..зобилие, пр…топнуть, пр..зидент б) фальш…, береч…, волч…я пасть, в) се…л хлеб, семь…стами, земл…ной г) заг…релый, р…сток, зайц..м, 9. укажите предложение, в котором нужно поставить две запятые. (знаки препинания не расставлены). а) из придорожных зарослей выпорхнула перепелка и скрылась во ржи. б) лучик солнца блеснул из-за леса коснулся верхушек деревьев отыскал в листве шарики зеленых яблочек. в) синяя стрекоза присела на улей но пчелы равнодушны к беззаботной попрыгунье. 10. подчеркните слово с ударением на втором слоге: а) средства б) сироты в) торты г) центнер 11. укажите пример без грамматической ошибки. а) едь вперед б) хорошо рассказует в) с двумястами бойцами г) много солдатов 12. определите тип речи данного текста. ожидая паром, они оба легли в тень от берегового обрыва и долго молча смотрели на быстрые и мутные волны кубани у их ног. ленька задремал, а дед архип, чувствуя тупую боль в груди, не мог уснуть. а) рассуждение б) описание в) повествование 13. определите стиль речи. большинство памятников зодчества — церкви. они нам представление о средневековой архитектуре. в древние времена на руси строили в основном из дерева. даже в первом десятилетии xix века москва была на две трети деревянной. а) художественный б) научный в) официально-деловой

212

382

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

VOLKODAV770

Русский язык

4,6(70 оценок)

а б в б б в в а в если чо это неправильный

13022010

Русский язык

4,7(53 оценок)

1а 2в3а4б5в6б7 извини но как то так пока

Andezia

Русский язык

4,6(65 оценок)

Отдирать стены, скорее

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.