Ответы на вопрос:
1. отметьте утверждения, которые характеризуют развитие образования в xvi в. 1) основным материалом для письма была береста. 2) появилось книгопечатание. 3) центрами образования были монастыри. 4) была издана специальная книга для обучения грамоте — «часословец». 5) обучением детей грамоте занимались только церковники. 6) появились первые учебные заведения — училища.
2. проведите соединительные линии двух цветов между именами публицистов, их и социальной группой, интересы которой они выражали.
нажми, чтобы увеличить
боярство — андрей курбский: монарх должен править совместно с боярской думой; права древнейших аристократических родов должны быть незыблемы; государь несет ответственность перед народом.дворянство — иван пересветов: россии нужна сильная самодержавная власть, опирающаяся на постоянное войско; царь должен держать бояр в повиновении.
3. соотнесите жанр произведения, сущность жанра, название произведения (его авторов или героев).
жанрсущность жанраназвание произведения, его авторы или героиа) былиныд) путевые заметкии) «задонщина», «сказание о мамаевом побоище»б) песние) произведения, в основе которых лежали конкретные событияк) афанасий никитинв) воинская повестьж) непосредственные отклики на происходящие события, героями которых были простые людил) владимир красное солнышко, василий буслаевичг) хождения3) поэтические сказания о прошлом, в которых прославлялись подвиги богатырейм) авдотья-рязаночка, щелкан дудентьевич, ермакзапишите полученные сочетания букв: а — з — л, б — ж — м, в — е — и, г — д — к.
4. выберите правильный ответ.1. «домострой» — это: а) свод правил по архитектурному строительству итальянских мастеров; б) сборник церковных текстов для семейного чтения; в) наставления о взаимоотношениях в семье.2. «хронограф» — это: а) сборник занимательных и нравоучительных рассказов по всемирной ; б) летопись; в) первая хроника россии.
5. напишите, какой памятник связан с именем митрополита макария. дайте характеристику этой книги.с именем митрополита макария связан сборник четьи минеи. сборник объединял в себе как церковные произведения, так и произведения светского характера (поучения, жития и сборник представлял собой церковно- энциклопедию своего времени.
6. монголо-татары называли своих начальников и всех стариков «бабай-ага», то есть мудрый, старший. какой персонаж народных сказок появился в это время? подумайте, какие выводы можно сделать из этого факта.баба-яга. так в сказках называли злую старуху-колдунью, которая обычно выступала в качестве враждебной человеку силы, крайне редко — . так как монгольские отряды представляли угрозу для населения, а их начальники пользовались неограниченной властью, то «бабай-ага» ассоциировался в представлении людей со злом.время монгольского нашествия значительно обогатило язык
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
donkikas22.11.2022 14:31
-
Tiger33319.04.2020 02:39
-
danilpravdin15.11.2022 10:38
-
rasul123327.03.2023 09:08
-
MaksN120315.11.2022 00:32
-
WhataMataFon21.09.2022 14:56
-
СaБIНw10.04.2022 06:38
-
kobelevmiklip08h5g29.12.2022 21:47
-
fdnk121.07.2021 17:40
-
kanevskiygabe01.01.2023 17:32
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.