Билет № 12 1. ромб. свойства диагоналей ромба. квадрат. 2. свойство биссектрисы угла. 3. стороны прямоугольника равны 3 см и 4см. найдите диагонали прямоугольника. 4. найдите сторону и площадь ромба, если его диагонали равны 10 см и 24 см. билет № 13 1. квадрат. свойства квадрата. 2. равнобедренный треугольник. свойства равнобедренного треугольника. 3. найдите углы, образованные двумя пересекающимися прямыми, если один из углов равен 50˚. 4.отрезок мn делится точкой к в отношении 4: 3, считая от вершины м. отрезок мк равен 48см. найдите длину отрезка мn. билет № 14. 1. центральный угол. вписанный угол. 2. первый признак равенства треугольников. 3.один из смежных углов в 2 раза больше другого. найдите эти углы. 4. найдите площадь равнобедренного треугольника, если его основание равно 10см, а боковая сторона равна 13см. билет № 15. 1. определение параллельных прямых.(чертеж) 2. второй признак равенства треугольников. 3. один из углов параллелограмма равен 55˚. найти остальные углы. 4.диагонали прямоугольника пересекаются под углом 20˚. найти углы, которые образует диагональ со сторонами прямоугольника. билет № 16. 1. определение перпендикулярных прямых.(чертеж) 2. третий признак равенства треугольников. 3.вписанный угол авс окружности равен 32˚. чему равен центральный угол аос. 4.сторона ромба образует с одной из диагоналей угол 50˚. найдите углы ромба. билет № 17. 1. определение синуса острого угла прямоугольного треугольника. 2. свойство биссектрисы равнобедренного треугольника, проведенной из вершины к основанию. 3.центральный угол аос окружности равен 130˚. чему равен вписанный угол авс. 4.в параллелограмме авсд биссектриса угла а делит сторону вс на отрезки вк=7см и кс=4см. найдите периметр параллелограмма. билет № 18. 1. определение косинуса острого угла прямоугольного треугольника. 2. свойство углов при основании равнобедренного треугольника. 3. один из смежных углов на 40˚ больше другого. найдите эти углы. 4.сумма углов выпуклого n-угольника вычисляется по формуле 180˚(n-2). найдите n-число углов, если сумма всех углов n-угольника равна 1260˚. билет № 19. 1. определение тангенса острого угла прямоугольного треугольника. 2. теорема о площади параллелограмма. 3. угол при основании равнобедренного треугольника равен 40˚. найдите остальные углы треугольника. 4.найдите углы ромба, если его диагонали составляют с его стороной углы, один из которых на 30˚ больше другого. билет № 20. 1. определение выпуклого многоугольника и его элементов. (чертеж) 2.теорема о сумме острых углов прямоугольного треугольника. 3. один из углов, образованных при пересечении параллельных прямых a и b и секущей с, равен 60˚. найдите остальные углы. 4.периметр равнобедренного треугольника равен 45см, а одна из его сторон больше другой на 12см. найдите стороны треугольника.

194

377

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Zeka211

Геометрия

4,8(45 оценок)

S1=h*(4+5)/2s2=h*(5+6)/2s1/s2=9/11 получились 2 трапеции: с основаниями 4 м и 5 м, 5 м и 6 м и одинаковыми высотами (5 м - это средняя линия, она равна полусумме оснований) . s трапеции = 1/2 (осн. 1 + осн. 2)* высота. при делении s1 на s2 высоты и 1/2 сокращаются и получается (4+5)/(5+6)=9/11.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Геометрия

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.