С! "преступление и наказание" часть 4 1)о чем планирует разумихин 2)о чем признается соня раскольникову часть 5 1)назовите фамилию соседа лужина ? куда они приглашены? 2)что предлагает лужина соне? как поступает лужин с соней потом ? кто ее оправдывает? 3)как вы считаете ,зачем лужин так поступил с соней ? 4)в чем признается раскольников соне? 5)что советует соня раскольникову? 6)что происходит с екатериной ивановной? часть 6 1)кто навещает раскольникова в 1 главе ? 2)кто по мнению следователя убил старуху-процентщицу? 3)о чем рассказывает свидригайлов дуне? 4)что происходит со свидригайловым? 5)о чем разговаривают раскольников и дуня? 6) чем заканчивается роман"преступление и наказание"?

285

344

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

ERTEND

Литература

4,7(66 оценок)

Рассказ ю. п. казакова «тихое утро» предназначен как для маленького, так и для взрослого читателя, потому что в центре повествования — преодоление ребенком совсем не детского, а большого, «настоящего» страха. и победа над этим страхом достигается за счет борьбы воли и совести с примитивным инстинктом самосохранения. писатель рассказывает о том, как ранним утром двое друзей — деревенский мальчик яша и гостивший в деревне москвич володя отправились порыбачить в топком бочаге (омуте). пытаясь поймать удочку, которую утянула за собой рыба, володя начал тонуть. перепуганный яша перебирает разные решения, как другу. поначалу он подчиняется детскому страху — в омуте якобы обитают осьминоги — и не залазает в воду. однако затем ребенком овладевает взрослый страх: боязнь увидеть смерть другого человека рядом с собой. и тогда яшка убегает прочь, оправдывая свое бегство тем, что надо кого-то позвать на . но затем яшка понимает, что близ бочага в столь ранний час никого нет. и тогда усилием воли он возвращается к воде. над страхом берет верх чувство долга: мальчик явно видит, что кроме него, володьке некому. собравшись с духом и прыгнув в бочаг, яшка испытывает новый страх — боязнь за собственную жизнь. запаниковавший володя цепляется в яшу и мешает ему плыть, утягивая за собой на дно. перепуганный яша толкает друга в живот и ищет спасение на берегу. но и этот страх мальчику удалось одолеть властному голосу совести: ребенок понял, что стал фактически убийцей, ударив тонущего друга и бросив его в реке. ужаснувшись собственному поступку, яша вновь устремился в воду. на сей раз он действует обдуманно и почти что спокойно. перед мальчиком стоит четкая цель: доплыть, схватить и вытащить на берег. и это ему удается. уже на берегу ребенок лишь на мгновение теряется, а затем применяет разные приемы спасения жизни утопленника. наконец, яше удается освободить легкие володи от воды, и похожий на мертвеца друг оживает, приходит в себя. только тогда, справившись с этим большим, «взрослым» делом, маленький яшка дает волю своим страхам и начинает рыдать — рыдать «от радости, от пережитого страха, от того, что все хорошо кончилось, что мишка каюнёнок врал и никаких осьминогов в этом бочаге нет…». и полное драматических событий утро заканчивается тихо, уступая место жаркому солнечному дню.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.