Из труда с. м. соловьева. «до вступления на престол выразилось народное движение, направленное против преобладания иноземцев, утвердившегося в два последних с первых же дней её царствования было видно, что национальное движение будет состоять в возвращении к правилам петра великого, следовательно, согласно с этими правилами должен был решиться вопрос об отношении к иностранцам, а правило петра было известно: должно пользоваться искусными иностранцами, принимать их на службу, но не давать им предпочтения пред и важнейшие места в занимать исключительно последними. она объявила о ликвидации кабинета министров и учреждении императорского императрица также предприняла меры к возрождению и укреплению некоторых учреждений, созданных при петре i. так, сенат снова стал правительствующим, т.е. главным после императрицы органом власти в стране. он был пополнен вельможами. (она) восстановила некоторые петровские коллегии, а также главный магистрат. расправы в отношении знати и дворянства прекратились. армия и флот вновь оказались в центре внимания правительства. императрица поощряла строительство новых кораблей и восстановила количественный состав армии, как при петре i. продолжалось укрепление государственного аппарата». 28. ис¬поль¬зуя текст до¬ку¬мен¬та и зна¬ния из курса ис¬то¬рии, на¬зо¬ви¬те, что было пред-при¬ня¬то им¬пе¬ра¬три¬цей для «воз¬вра¬ще¬ния к пра¬ви¬лам петра ве¬ли¬ко¬го». ука¬жи-те не менее трёх по¬ло¬же¬ний. 29. ка¬ки¬ми чер¬та¬ми, по мне¬нию ис¬то¬ри¬ка, от¬ли¬ча¬ет¬ся это цар¬ство¬ва¬ние? ука¬жи¬те не менее трёх по¬ло¬же¬ний. 30.в xviii веке в рос¬сии пра¬ви¬ли два ве¬ли¬ких им¬пе¬ра¬то¬ра — петр i и ека¬те¬ри¬на ii. объ¬яс¬ни¬те, чем от¬ли¬ча¬лось цар¬ство¬ва¬ние ека¬те¬ри¬ны ве¬ли¬кой (при¬ве¬ди¬те три объ¬яс¬не¬ния). 31. в ис¬то¬ри¬че¬ской науке су¬ще¬ству¬ют дис¬кус¬си¬он¬ные про¬бле¬мы, по ко¬то¬рым вы¬ска-зы¬ва¬ют¬ся раз¬лич¬ные, часто про¬ти¬во¬ре¬чи¬вые, точки зре¬ния. ниже при¬ве¬де¬на одна из спор¬ных точек зре¬ния, су¬ще¬ству¬ю¬щих в ис¬то¬ри¬че¬ской науке, на пе¬ри¬од двор¬цо¬вых пе¬ре¬во¬ро¬тов в рос¬сии в xviii в. ряд ис¬то¬ри¬ков (в. о. клю¬чев¬ский, с. м. со¬ловьёв, с. ф. пла¬то¬нов и др.) рас¬смат-ри¬вали пе¬ри¬од двор¬цо¬вых пе¬ре¬во¬ро¬тов как зна¬чи¬тель¬ный шаг назад в раз¬ви¬тии го-су¬дар¬ствен¬но¬сти. ис¬поль¬зуя ис¬то¬ри¬че¬ские зна¬ния, при¬ве¬ди¬те два ар¬гу¬мен¬та, под¬твер¬жда¬ю¬щих дан¬ную оцен¬ку, и два ар¬гу¬мен¬та, опро¬вер¬га¬ю¬щих её. ука¬жи¬те, какие из при-ведённых вами ар¬гу¬мен¬тов под¬твер¬жда¬ют дан¬ную точку зре¬ния, а какие опро¬вер¬га-ют её. ответ запишите в сле¬ду¬ю¬щем виде. ар¬гу¬мен¬ты в под¬твер¬жде¬ние: аргументы в опровержение:

128

316

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

dover2

История

4,5(67 оценок)

Московское и Тверское княжество имели выгодное геостратегическое положение

Объяснение:

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.