К40 г раствора, содержащего 5% сульфата меди (ii), добавили гидроксид натрия. вычислите массу образовавшегося осадка.

294

452

Ответы на вопрос:

4,6(50 оценок)

1,,составляем уравнение образования

осадка

cuso4+2naoh=cu (oh)2+na2so4

осадок cu (oh)2

2.находим сульфат меди (ii) в растворе:

m(cuso4в-ва)= m (p-pa)*w/100%=20*5/100=1г

з, находим количество сульфата меди:

n( cuso4)=m (cuso4)/m (cuso4)=1г/160г/

моль=0,00625 моль

4, n( cuso4)=n (cu (oh)2)

5. находим массу осадка

m (cu (oh)2)=n (cu (oh)2)*m (cu

(oh)2)=0,00625моль*98г/моль=0,6125г

ответ: m (cu (oh)2)= 0,6125г

4,4(44 оценок)

m(cu(oh)2)=1,225г

надеюсь все понятно)

4,8(30 оценок)

H2nch2cooh+h2nch2cooh-> h2nch2cohnch2cooh+h2o

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.