75 челкаш. 1. от каких внешних обстоятельств зависят поступки героев м. горького челкаша и гаврилы? 2. дайте сравнительную характеристику главных героев (портрет , цели и мечты поведение и отношения к деньгам). 3. анализ заключительной сцены - драмы: -каким предстает каждый герой в этой ситуации; -кто виноват в разыгранной драме? -на чьей стороне автор? -почему челаш отдает деньги гариле? -как сам говорит об этом челкаш( цитата из текста). -каким в последней сцене мы видим гаврилу? -сделали ли его деньги свободным или наоборот? 4. актуальны ли проблемы , поднятын горьким в 19в , сегодня? 5. дайте развернутый ответ : "каким , по-вашему мнению делают деньги человека: сильным или слабым? деньги - это добро или зло? деньги - это инструмент в руках человека или сила? "

118

146

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Lena12281995

Литература

4,4(1 оценок)

основной чертой творчества максима горького является разоблачение буржуазной морали и индивидуализма. в его произведениях воспевается героический подвиг во имя свободы и счастья. он реализовывает мысль о человеке-деятеле, борце, герое. его произведения с романтическими героями потрясли читателя верой во всемогущество свободного человеческого духа, страстной, всезахватывающей жаждой обновления, верой в подвиг.

главными героями произведения горького "челкаш" являются челкаш и гаврила. челкаш - вор, пьяница, который не имеет ни семьи, ни крыши над головой. он живет тем, что крадет, а затем краденые вещи продает скупщикам. гаврила - сельский парень, который приехал в город в поисках лучшей жизни. у него была одна цель заработать большую сумму денег, чтобы суметь построить дом в деревне и жениться на богатой девушке. встретившись случайно, главные герои договариваются ночью выйти на работу. челкашу нужен был , чтобы он ему совершить его обычное дело. и он, пообещав гавриле, что даст ему много денег, избирает его на эту должность, не зная о его действительном характере.

истинные лица гаврилы и челкаша мы видим в конце рассказа, когда они делят заработанные деньги. челкаш мог бы не дать гавриле и гроша, потому что он оказался совсем не годным для этой работы.

но челкаш щедро награждает своего ночного , несмотря на то что гаврила ему только мешал и показал себя трусом, человеком, который всего боится и не имеет своего мнения. и когда гаврила набросился на деньги, которые дал ему челкаш, а потом попросил отдать ему еще и свои деньги, челкаш увидел, что перед ним стоит жадный, алчный человек. и если бы гаврила не признался челкашу, что если бы тот не отдал ему все деньги, он бы убил его, а потом сам их забрал, челкаш, может быть, попытался понять его. но, как человек открытый, никогда не скрывающий своих мыслей и действий, он, конечно же, не смог простить предательства.

в начале рассказа никто не испытывает к челкашу особой симпатии. но после того, как мы узнаем о его судьбе, и после эпизода с гаврилой сразу видим, что этот человек обладает такими качествами, как внутренняя красота, энергия и сила жизни, сострадание к ближнему, любовь к свободе и независимости. гаврила же, забрав эти деньги, все-таки не сможет жить с чистой совестью, и если он не поймет, что не деньги делают человека счастливым, а человек сам должен искать свое счастье, не унижаясь и не причиняя боль другим людям, он не сможет прожить по-настоящему счастливую жизнь.

в своем творчестве горький противопоставляет людям рабской души свободного и гордого героя, способного на самопожертвование во имя блага людей.

Danil0220

Литература

4,6(88 оценок)

Сказка "финист ясный сокол" сказка утверждает, что обрести любовь, счастье, духовность можно путём сексуального продвижения. и рассказывает нам интересно, драматично и весьма образно о трёх этапах этого а сказка "царевна лягушка" она учит нас многим хорошим качествам. в первую очередь добру и состраданию. иван-царевич по дороге в кощеево царство сохраняет жизнь многим животным: медведю, зайцу, селезню, щуке. а ведь он был голоден! другой бы на его месте, не задумываясь, полакомился зайцем или щукой. а ивану-царевичу стало их жалко. он, наверное, подумал, что у них есть дети или мамы с папами, и и тех и других. зато зло, считает иван-царевич, необходимо истреблять. поэтому он без всякого сожаления расправился со злодеем кощеем бессмертным. в то, что животные, которых главный герой не стал убивать, в нужную минуту приходят ему на , также вложен тайный смысл — на добро отвечают добром, или, как говорят еще, ты — тебе. «сказка о царевне-лягушке» учит быть снисходительным к другим и самокритичным по отношению к себе. жены старших братьев, как и сами братья, насмехаются над царевной-лягушкой, считают ее недостойной себя.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.