Разобрать морфологический разбор слова: кладовых. есть предложение которое нам дали; в лесных кладовых спрятала вкусные орехи. можно задать к этому слову спрятала (где? ) в кладовых то есть является обстоятельством. а можно задать спрятала в (каких? ) кладовых то есть является определением. я не могу понять когда разбираю морфологический разбор чем отметить вроде ясно что это прилагательное но может быть ли она быть обстоятельством? ( если нетрудно разобрать т морфологический разбор слова кладовых. я буду )

163

478

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

6666628

Русский язык

4,8(10 оценок)

Как я однажды ждал. однажды мы с моим лучшим другом решили пойти погулять. встретиться решили около его дома. " а где ты живёшь? "- спросил я. " улица колтикова, дом два, квалтила номел тлидцать"- назвал свой адрес друг. на следующий день, я приехал на такси на колтикова два и стал ждать. я прождал целый час! наконец, мне позвонил друг: " ну где ты там? " - закричали мы одновременно. оказалось, что мой дорогой друг живёт на улице кортикова! , не картавьте, а то у вас тоже может случиться такая неурядица!

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.