3.визнаете частини мови в поданому реченні: дівчати повинні знати про те, що тієї хвилини,коли братимуть до рук толку і полотно, думки і бажання їхні мають бути чисті, добрі йрадісні.​

я так зрозуміла тобі потрібен ідейно-художній аналіз твору. я маю непоганий аналіз твору ліни костенко "осінній день березами почавсь".

вірші ліни костенко вирізняються своєю милозвучністю.поезія"осінній день березами почавсь" належить до інтимної лірики. автор розкриває тему кохання , розлуки та суму за другою половинкою .ліна костенко у своєму вірші"осінній день березами почавсь" використала багато поетичних образів: сум , печаль,осінній смуток,туга і кохання.постійні повтори: "але про це не треба говорити" динаміки ,метафори: "осінній день березами почавсь.різьбить печаль свої дереворити." підсилюють образність.за оксиморону: "чи ж неповторне можна повторити? " автор звертає нашу увагу на мінливість долі ті неповторність минулого,риторичними питаннями та окликами хоче наштовхнути читача на глибокі роздуми.незважаючи на те,що твір написаний п'ятистопним ямбом , кожний рядок слід читати повільно та плавно.цьому сприяэ перехресна рима.

загалом , твір справляє гарне враження і змушує кожного, хто його прочитав подумати про вічне , а точніше про дорогоцінне кохання.