1. гипотеза происхождения жизни из неживой материи: а) биогенез; б) панспермия; в) абиогенез; г) креационизм. 2. кто сформулировал гипотезу возникновения жизни: а) шлейден и шванн; б) а.и. опарин; в) уотсон и крик; г) мюллер и геккель. 3. укажите, какой таксон есть предок амфибий: а) панцирные рыбы; б) кистеперые рыбы; в) лучеперые рыбы; г) хрящевые рыбы. 4. укажите верную последовательность эр эволюции земли, начиная с последней, которая длится сейчас, до древнейшей: а) архейская б) мезозойская в) кайнозойская г) палеозойская 5. эукариоты появились: а) в архее; б) в протерозое; в) в палеозое; г) в мезозое; 6. укажите, когда появились первые контрольная работа №5 эволюционное учение. развития жизни на земле вариант – 2 1.гипотеза происхождения жизни из живой материи: а) биогенез; б) панспермия; в) абиогенез; г) креационизм. 2. кто сформулировал гипотезу панспермии: а) шлейден и шванн; б) уотсон и крик; в) мюллер и геккель; г) аррениус и вернадский. 3. укажите от кого произошли птицы (одна из гипотез): а) бронтозавр; б) птеродактиль; в) ихтиозавр; г) археоптерикс. 4. укажите верную последовательность эр эволюции земли, начиная с самой древней и до сегодняшнего времени: а) архейская; б) мезозойская; в) кайнозойская; г) палеозойская. 5. прокариоты появились: а) в архее; б) в протерозое; в) в палеозое; г) в кайнозое. 6. укажите, когда появились первые млекопитающие: хордовые животные: а) в кембрийском периоде; б) ордовикском периоде; в) силурийском периоде; г) архейскую эру. 7. когда появились хвойные растения: а) девонский период; б) пермский период; в) триасовый период; г) каменноугольный период. 8. период расцвета саблезубых тигров: а) антропогеновый; б) палеогеновый; в) неогеновый; г) меловой. 9. найдите лишнее понятие и объясните свой выбор: а) триасовый; б) юрский; в) неогеновый; г) меловой. 10. определите систематическое положение следующих видов: слон африканский; одуванчик лесной; 11. основные события мелового периода: а) расцвет голосеменных; б) появление покрытосеменных; в) расцвет фораминифер; г) появление плацентарных млекопитающих; д) расцвет летающих ящеров.

197

442

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

ser2003123

Биология

4,7(66 оценок)

половое размножение сопряжено с половым процессом (слиянием клеток), а также, в каноническом случае, с фактом существования двух взаимодополняющих половых категорий (организмов мужского пола и организмов женского пола).

при половом размножении происходит образование гамет, или половых клеток. эти клетки гаплоидным (одинарным) набором хромосом. животным свойствен двойной набор хромосом в обычных (соматических) клетках, поэтому гаметообразование у животных происходит в процессе мейоза. у многих водорослей и всех высших растений гаметы развиваются в гаметофите, уже одинарным набором хромосом, и получаются простым митотическим делением.

по сходству-различию возникающих гамет между собой выделяют несколько типов гаметообразования:

изогамия — гаметы одинакового размера и строения, со жгутиками анизогамия — гаметы различного размера, но сходного строения, со жгутиками оогамия — гаметы различного размера и строения. мелкие, имеющие жгутики мужские гаметы, называются , а крупные, не имеющие жгутиков женские гаметы, — яйцеклетками.

при слиянии двух гамет (в случае оогамии обязательно слияние разнотипных гамет) образуется зигота, теперь диплоидным (двойным) набором хромосом. из зиготы развивается дочерний организм, клетки которого содержат генетическую информацию от обеих родительских особей.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Биология

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.