Много 7 класс.спишите текст вставляя где нужно пропущенные буквы примеры на правописание безударных гласных в корне непроизносимые согласные в корне правописание гласных после шипящих разделительным ъ и ьудельфина и к тому (же) отличный голосовой аппарат он умеет хрюкать, св..стеть, фуркат, и оглушительно - под водой это воспринимается как выстрел .продолжение на вверху.​

у дельфина отличный мозг и к тому же отличный голосовой аппарат, он умеет хрюкать, свистеть, фыркать лаять и оглушительно щёлкать - под водой это воспринимается как выстрел. дельфины ловки, любят играть, они общительны. если один из них ранен и не может вынырнуть и глотнуть воздуха, то двое товарищей поднимают его на верх, что бы он мог перевести дух. дельфины общаются между собой, иначе они не могли бы так друг другу. и когда нибудь учёные узнают, что они говорят, оказывая друг другу первую . (ф.фолсом)

ответ:

дельфины ловки, и не может вынырнуть и глотнуть, товарищей, наверх, чтобы , перевести, дельфины общаются между собой, иначе они не могли бы так друг другу. и когда-нибудь учёные узнают, что они говорят, оказывая друг другу первую

объяснение:

у дельфина отличный мозг и к тому же отличный голосовой аппарат. он умеет хрюкать, свистеть, фыркать, лаять и оглушительно

1. письмо - письма, волна - волны

2. честный - честь, звездный-звезда

3. ружьё, шьют,

Что- дополнение(_ _);что-дополнение(_ _);кто-полежащее(__);какой-определение(волнистая линия);сколько-обстоятельство(_._._);чей-определение(волнистая линия)

Объяснение:

В скобках указано,как подчёркивать