Часть в.прочитайте текст и выполните b1-b7.1)однажды полярники получили радиограмму о том, что одномоторный самолетбельгийской антарктической экспедиции не вернулся на базу. 2)погода была из рук вонплохая. 3)мела пурга, ветер достигал сорока метров в секунду. 4)лишь утром удалосьприступить к планомерным поискам. 5)следуя вдоль хребта, мы заметили на синевеледника красную точку, оказавшуюся самолетом, лежавшим на правом крыле. б)иззаписки, найденной в кабине самолета, стало ясно, что искать бельгийцев надо междускладом-базой и кристальными горами. 7)вернувшись к самолету, мы взяли этот курс, но,несмотря на внимательный осмотр местности, обнаружить никого не удалось. 8)мывернулись и после заправки, отказавшись от обеда, снова поднялись в воздух. 9)но и этотнапряженный полет оказался бесполезным. 10)мы вернулись на базу, где нас ждалиудрученные горем зимовщики. 11) утром в пятый раз мы вылетели на поиски. 12) недоходя до северной оконечности горы, мы заметили маленькую желтую палатку, 13) людине показывались. 14)однако было решено приземлиться, хотя ледник, испещренныймножеством трещин, не представлял удобного места для посадки. 15)обследовавместность, мы установили, что бельгийцы выбросили здесь все лишнее имущество: спальный мешок, комплект верхней одежды, поломанные санки. 16)при болеетщательном осмотре мы заметили на снегу следы четырех человек, сглаженные поземкой,17) заправив самолет последним запасом бензина, перов в ту же ночь вылетел снова,18) буквально прочесав местность, летчик, наконец, увидел палатку, из которой вышелчеловек, усиленно махавший руками. 19)чудесное спасение бельгийцев, обреченных наверную гибель, не отразилось на лаконичном стиле отчета перова: «подрулив к палатке,мы убедились, что все четверо находятся здесь, чему мы были рады».в1. среди предложений 1-5 найдите предложение с деепричастным оборотом.напишите номер этого предложения.в2. среди предложений 1-6 найдите спп (сложноподчиненные предложения).запишите номера этих предложений.в3. из предложений 10-13 выпишите деепричастие несовершенного вида.в4. среди предложений 11-15 найдите простое осложненное предложение. запишитеего номер.в5. среди предложений 7-12 найдите предложение с причастным оборотом.запишите его номер.в6. из предложений 13-15 выписать все местоимения.в7. из предложения 19 выписать деепричастие совершенного вида.

251

275

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

WrestlerTeam

Русский язык

4,7(95 оценок)

непроизводные:

3) БЕЗ упрёка, ПРЕД ним, ЧЕРЕЗ час

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.