Заполнить "динамика проблемы правил поведения для учащихся": 1. правила поведения, собранные для юношества (я. а. коменский). 2. правила поведения для воспитания (а. с. макаренко) 3. типовые правила для учащихся современной общеобразовательной школы

я прочитала роман александра сергеевича пушкина "евгений онегин".  давайте поанализируем характер главного героя.

я считаю, что  тип «современного человека» пушкинской эпохи, поскольку он был одет "как щегол", знал модный на тот период, французкий язык, танцевал мазурку на мой взгляд  он   эгоистичен и жесток, достаточно алчен, готов ради денег   «на вздохи, скуку и обман».возможно, он  легкомысленный, поверхностный человек, ведь, последующие события полностью эту мысль: с юного возраста он с головой окунулся в светскую жизнь. но, освоив в совершенстве «науку страсти нежной», он скоро к ней остыл. когда ему наскучил свет, он покинул его. охладев к жизни в обществе, в уединении, в деревенской тишине он с удовольствием просыпался в семь утра, плавал в реке. но вскоре и деревенская жизнь ему наскучила.

вот таким мне показался главный герой романа "евгений онегин".