Написати твір на тему：“уроки історії крізь призму літературного твору”.

Беркут — мудрий керівник тухольської громади. маючи намір узяти участь у конкурсі на кращий історичний твір, іван фран-ко вирішив написати повість «захар беркут».  ця історична повість розповідає про те, як волелюбний народ руської землі боронив свою батьківщину від монголо-татарської навали. автор втілив у художніх образах тухольців захара, максима, мирослава визвольні традиції наших предків.захар беркут — центральний персонаж повісті, ватажок тухольської громади. йому вже понад 90 років, і все своє життя ця людина віддала громаді. «громада — то був його світ, то була ціль його життя», — пише і. франко. найповніше розкривається його характер, коли він стає на чолі тухольскої громади у боротьбі з монголами. саме він складає план знищення монголів, він закликає на верховинців і загірян.захаром беркутом керують у першу чергу громадські інтереси. почуття громадянського обов’язку, яке тісно зав’язане з глибоким патріотизмом, у захара найяскравіше проявляється в трагічну хвилину, коли в полон до ворога потрапляє його син. усією душею він любить сина, але коли тугарвовк пропонує тухольцям випустити монголів із тухольської долини в обмін на полоненого максима, захар відмовляється прийняти цю пропозицію. він пояснює, що тут справа йде не про його сина, а про долю ‘їхніх сусідів, які зазнають ще страшнішого горя від нападл монголів. він підкорює свої батьківські почуття громадським інтересам, бо він служить громаді, відвертий і чесний, розсудливий і мужній. захар беркут — мудрий ватажок тухольської громади, саме такими і повинні бути ватажки, керівники, політики.