Сор1 по естествознанию 4 четверти 6 класс​

1) нарисуй пирамиду:

1) гетеротрофы, консументы, хищники

2) консументы, гетеротрофы, хищные животные

3) консументы, гетеротрофы, травоядные животные

4) продуценты, автотрофы

объяснение: на каждый из уровней пирамиды переходит 1/10 часть всей энергии предыдущего уровня

2) сходства: у всех по 6 лапок, чувствительные усики, умеют летать

а- жук листоед

б- божья коровка

с- колорадский жук

д- долгоносик

3) экосистема океан- в питании животных океана преимущественное значение имеет планктон. водорослями и простейшими питаются веслоногие рачки. рачков сельди и другие рыбы.

экосистема озера- в питании животных озера преимущественное значение имеют мертвые существа и питаются отмершими останками животных и растений.

4) форма влияния: вырубка леса

последствия влияния: сокращение численности животных и растений

пути решения: посадка деревьев, охрана леса

2 вар.

форма влияния: загрязнения нефтью

последствия влияния: загрязнение каспийского моря, гибель птиц, тюленей

пути решения: новое оборудование которое не даёт нефти выйти в море