Записать текст выписать местоимения через запятую. по небу плыли серые тучи. они цеплялись за верхушки старых сосен и сеяли на землю холодный мелкий дождь. угрюмо шумел бор. ещё угрюмей шумело озеро. оно накатывало на отлогий берег волну за волной. волны набегали на влажный песок. они оставляли после себя грязную пену,щепки и поломанные стебли увядшего камыша. проставь падежи над существительными
Ответы на вопрос:
они, оно, себя
падежи существительныхпо небу д.п.тучи в.п.за верхушки в.псосен в.п.землю в.п.дождь в.п.бор им.п.озеро им.п.берег в.п.волны им.п.песок в.п.пену в.п.щепки в.п.стебли в.п.камыша р.п.ответ:
местоимения: они, оно, они
по небу (д.п.) плыли серые тучи (и. они цеплялись за верхушки (в.п.) старых сосен (р.п.) и сеяли на землю (в.п.) холодный мелкий дождь (в. угрюмо шумел бор (и. ещё угрюмей шумело озеро (и. оно накатывало на отлогий берег (в.п.) волну (в.п.) за волной (т. волны (и.п.) набегали на влажный песок (в. они оставляли после себя грязную пену (в. щепки (в.п.) и поломанные стебли (в.п.) увядшего камыша (р.
объяснение:
1. достаточно было и нескольких минут, чтобы и я, забыв о своем непрошенном появлении, магнетически почувствовал чарующую силу его, профессора, речи. невольно я приблизился, чтобы видеть движения его рук, удивительным образом напрягавшие и обволакивающие его речь: при властно вырвавшемся слове они расправлялись, будто крылья, и взлетали вверх, а затем опускались плавно и музыкально в успокаивавшем жесте дирижера. и все жарче бушевала речь, а окрыленный всадник, словно отделяясь от крупа несущей галопом лошади, ритмично поднимался с твердого стула и увлекал за собой в этот бурный, веркающими картинами полет мысли. никогда мне не приходилось слышать такую вдохновенную, такую поистине захватывающую речь; в первый раз я пережил то, что римляне называют вознесением человека над самим собой: не для него, не для других произносили слова эти неутомимые губы: внутренний огонь, пылавший в этом человеке, выбрасывал пламенные языки.
2. художественный стиль
3. художественный стиль - используется в художественной . цель художественного стиля – воздействовать на читателя, передать чувства и мысли автора, его переживания. стилевые черты: эмоциональность речи, образность, использование всех богатств лексики.
надеюсь, что хоть чем то : )
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
Egor22222222201.01.2020 20:29
-
Hika3403.12.2022 23:29
-
божена200617.05.2023 05:10
-
Winstorm14.02.2020 11:34
-
Eldarval16.03.2022 04:10
-
NormerSE29.11.2020 10:07
-
nastikus55505.02.2023 03:29
-
Dhbdej20.12.2022 07:01
-
2003stanislav30.07.2021 05:03
-
АртемкаЧеловечек09.08.2021 04:09
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.