Сочинение на тему " васюткино озеро " по плану: 1.васютка- главный герой рассказа в. п. астафьева " васюткино озеро" 2.становление характера васютки. забота васютки о рыбаках. поведение васютки в лесу: смелость,решительность,смекалка,мужество,терпение. знания законов тайги.внимание к природе. забота васютки об общем деле. 3. почему рыбаки назвали озеро именем мальчика? ( должно быть 3 абзаца)

ответ:

объяснение:

виктор петрович астафьев – великий российский писатель - прозаик, написавший множество известных повестей таких как: «перевал», «стародуб», «звездопад», «кража» и другие.

васютка - это главный герой рассказа в.п астафьева «васюткино озеро». тринадцатилетний мальчишка, несмотря на свой возраст, обладал взрослой смелостью. да, поначалу его нельзя было назвать мудрым храбрецом, ведь уходя в лес, мальчик не собирался брать с собой ни хлеба, ни ножика, ни спичек, всё это ему навязали взрослые со словами, что нельзя переиначивать таёжные законы. васютка является представителем нового времени и поэтому, порой не может понять природу и её законы. но чтобы не спорить, и не ругаться с матерью, подросток покорно берёт всё, что ему .

осознал васютка всю важность рассказов и советов от взрослых лишь, когда оказался один, среди огромного леса. этот факт доказывает его поведение в лесу. после того, как васютка понял, что заблудился, он не стал паниковать, а вспомнил всё, что ему говорили взрослые. самым главным толчком к действиям стала фраза "тайга хлипких не любит", сказанная когда-то отцом и дедом мальчика. находясь в окружении природы, где нет готовых продуктов и других благ для беззаботного существования, васютка смог обеспечить себя едой: пойманным глухарём и утками. этот тяжёлый опыт васютке стать устойчивее к сложным жизненным ситуациям.

в качестве награды, судьба подарила васютке шанс выбраться к неизвестному озеру, в котором плескалось много диковинной рыбы, белой рыбы, что означало, что озеро проточное. этому озеру мальчишка смог попасть домой, а показав рыбакам свою находку, озеру обрести название и занять положенное место на карте. так и появилось васюткино озеро.

эта повесть учит читателя тому, что нужно слушать старших, ведь, не окажись у васютки ножа, спичек и хлеба, смог бы он вообще выжить в дикой тайге? учит быть в гармонии с природой. показывает, что существует и другая жизнь, помимо современных технологий, к которым привыкли современные дети. нужно уметь приспосабливаться и к экстренным ситуациям, в которых может оказаться каждый. повесть описывает какой красивой и доброжелательной может быть природа, если правильно к ней относиться. и какой суровой она может быть, если не уважать её. читателю открывается мир, в котором за храбрость и упорство в итоге , как и нашего главного героя.  

сочинение по рассказу №2

“васюткино озеро” – это рассказ, написанный виктором петровичем астафьевым, в основу которого легли события, приключившиеся с ним еще в детстве. однажды, во время школьных каникул, виктор петрович заблудился в глухой тайге. и, некоторое время спустя, он решил отразить   свои переживания в   творчестве.

герой рассказа “васюткино озеро” – обычный мальчик, который своему отцу   и бригаде рыбаков заниматься их промыслом. рыбакам не везет, так как вода в реке поднялась, и вся рыба ушла на глубину. они решают пойти в низовья енисея и остановиться в избушке, которую когда-то построила ученая экспедиция, до осени. в то время, как рыбаки ходят на промысел, васютка бродит по тайге и собирает кедровые шишки, чтобы порадовать мужиков.

однажды, отправившись в тайгу за шишками, он по совету матери берет с собой краюшку хлеба и спички, а так же ружье. это, по всей видимости, спасает его от холодной и голодной смерти. насобирав шишек, васютка замечает ничего не подозревающего глухаря. недолго думая, он целится в него и стреляет. глухарь ранен!

истекающая кровью птица пытается спасти свою жизнь бегством, и васютка, забыв обо всем на свете, пускается в погоню за раненым глухарем. догнав его, мальчик хладнокровно сворачивает тому шею. но радость от убийства продолжается не долго – васютка, не найдя зарубки на деревьях, начинает подозревать, что заблудился. пытаясь найти знакомые приметы, он какое-то время бродит по тайге, пока не признает, наконец, что заблудился окончательно.

вспоминая страшные рассказы, которые он слышал когда-то от старших товарищей, васютка поддается панике. но через некоторое время, он берет себя в руки и решает, во что бы то ни стало, выбраться из мрачного и опасного леса. “тайга, наша кормилица, хлипких не любит”, - вспоминает он слова отца и начинает свой непростой путь к цивилизации. в дороге ему спички, хлеб и убитый глухарь. вспоминая наработанные навыки, он готовит себе еду и устраивается на ночлег. в первую ночь ему спиться не спокойно - васютке кто-то мерещится. возможно, дух невинно убитого глухаря или кто-то еще. чтобы приободрить себя, он угрожает “садануть по нему картечью”. но взяв себя в руки, выясняет, что это всего лишь огромный “корень-выворотень”. который, не смотря на страшное название, не представляет никакой опасности для человека.

источник: сочинение васюткино озеро 5 класс по рассказу астафьева рассуждение

Объяснение:

ĥĥĥĥĥĥĥĥĥĥĥĥĥĥĥĥĥĥĥĥĥĥĥĥĥĥĥh