Есть ответ 👍

1. даты — 1708 г., 1709 г., 1721 г. — отражают основные события войны 1) ливонской 2) семилетней 3) северной 4) -турецкой 2. что из перечисленного характеризует россии второй половины xviii в.? 1) большая часть пашни выделялась под технические культуры 2) появляются новые сельскохозяйственные культуры, такие как картофель и подсолнечник 3) появляются новые отрасли скотоводства, как, например, коневодство 4) россия увеличивает вывоз хлеба за границу 3. какое учебное заведение было открыто для подготовки специалистов армии и флота в санкт-петербурге в 1715 г.? 1) академия наук 2) морская академия 3) навигацкая школа 4) цифирная школа 4. как называется период нестабильности в политической жизни россии xviii столетия, когда переход высшей государственной власти и смена правителей россии происходил не посредством закона, а путём привлечения гвардии и политика государства определялась отдельными группировками дворцовой знати? 1) смутным временем 2) периодом петровских реформ 3) эпохой дворцовых переворотов 4) «бунташным» временем 5. какое учреждение, созданное екатериной ii, могло заниматься решением таких : «100 червонцев деньгами и медаль в 25 червонцев за решение », «что полезнее для общества: чтобы крестьянин имел в собственности землю или только движимое имение, и сколь далеко его права на то или другое имение простираться должны»? 1) уложенная комиссия 2) сенат 3) вольное общество 4) дворянское собрание 6. самым крупным и массовым народным выступлением xviii в. стало выступление 1) и. и. болотникова 2) к. а. булавина 3) с. т. разина 4) е. и. пугачёва 7. прочтите текст и укажите, о ком идёт речь. «в 1762 г. он стал одним из активнейших участников дворцового переворота, к воцарению екатерины п. покровительствовал писателям, учёным; был избран президентом учреждённого им «вольного общества», занимался вопросом улучшения быта крестьян, участвовал в работе уложенной комиссии. в 1771 г. подавил «чумной бунт» в москве, после чего остался в городе до окончания эпидемии, для борьбы с которой он предпринял энергичные меры. в 1772 г. был послан на мирный конгресс в фокшаны, созванный с целью прекращения -турецкой войны. последние свои годы провёл в москве». 1) н. и. панин 2) г. г. орлов 3) к. г. разумовский 4) п. б. пассек 8. укреплению обороноспособности российского государства в первой четверти xviii в. способствовало(-а) 1) создание регулярной армии 2) отмена рекрутчины 3) создание полков «нового строя» 4) создание стрелецкого войска 9. какое из указанных ниже событий военной xviii в. произошло позже остальных? 1) переход а. в. суворова через альпы 2) взятие крепости измаил 3) полтавская битва 4) сражение при гросс-егерсдорфе 10. к характеристике абсолютизма относится 1) наличие представительного органа 2) неограниченный характер власти монарха 3) контроль народа над работой государственной власти 4) создание местного

256
433
Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

saschaalexandrova
4,5(38 оценок)

1-3

2-4

3-2

4-3

5-3

6-4

7-2

8-1

9-1

10-2

Korovink
4,7(68 оценок)

северной войны 2) появляются


Александр невский александр невский, сын владимирского князя ярослава, является самой крупной фигурой в середины xiii века. он княжил в великом новгороде, который не пострадал от татаро-монголов, но подвергся нападению немцев и шведов. александр ярославович одержал победу над в 1240 году 15 июля на реке неве, за что был назван невским, а 5 апреля 1242 года - над ливонскими рыцарями-монахами. тем самым он остановил военный натиск с запада на земли, провалив попытку крестового похода на православную русь в целях ее католизации. иную политику александр невский проводил в отношении золотой орды, к середине xiii века завоевавшей русь почти полностью. после насильственной смерти своего отца александр был вызван в 1252 году к хану батыю в сарай - столицу золотой орды, где он получил ярлык на владимирское княжение. он становится приемным сыном батыя. александр сознательно идет на сближение с ордой, так как на тот момент на руси еще не было той мощной и организованной силы, которая смогла бы противостоять монголам. невский боролся с оружием в руках там, где можно было победить, там, где победа была реальна. одержать победу над ордой на тот момент было невозможно. князь александр вынужденно искал другие средства борьбы. он пытался подружиться с неприятелем, чтобы ослабить невзгоды подчиненного и зависимого положения. с начала татарского ига великий князь был в великих трудах. весь остаток жизни он ездил по руси, замиряя соотечественников с ворогом. призывал не роптать под игом, и в то же время укреплял церковь. понимал: сопротивление принесет большее зло. церковный летописец рассказывает эпизод, который совсем не красит святого князя. приехав усмирять бунт, поднятый родным братом в новгороде, он приказывает отрезать уши у казненных зачинщиков, чтобы отвезти свидетельство казни в орду. вся русь содрогнулась - такое было в диковинку. князь подчинился татарскому закону. в противном случае орда бы двинулась на

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: История

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS