Ниже в случайном порядке перечислены характеристики хорошего и плохого слушателя.- время, слушая рационально.- получает как , так и информацию.- рассматривает саму тему как скучную и неинтересную.- работает, чтобы улучшить коммуникативные навыки.- тратит время на обдумывание посторонних тем.- не хочет концентрироваться на трудных моментах.- оратору.- внутренне реагирует на любое эмоциональное выражение.- и терпелив, не перебивает оратора.- избегает ненужного несогласия, непонимания и повторений.- расслабляется и позволяет себе отвлекаться.- видит, чувствует и слышит.- улавливает голые факты и не понимает главной идеи.- терпим к идеям, не с его собственными.- внимательное слушание считает скучным занятием.- отвлекается на критику оратора.- пытается осмыслить недопонятое.- способен абстрагироваться от визуальных и эмоциональных факторов.- слишком возбужден и часто отвлекается.проанализируйте их и заполните следующую таблицу: хороший слушательплохой слушатель

168

365

Ответы на вопрос:

4,7(89 оценок)

объяснение:

1-хороший

2-хороший

3-плохой

4-хороший

5-плохой

6-плохой

7-хороший

8-хороший

9-хороший

10-хороший

11-плохой

12-хороший

13-плохой

14-хороший

15-плохой

16-плохой

17-хороший

18-хороший

19-плохой

4,7(40 оценок)

Город - крупный населённый пункт, административный, торговый и промышленный центр.

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.