Тест по биологии по теме «биогеоценоз» 1. природное сообщество образуют располагающиеся на одной территории 1) пни елей 2) автомобили 3) вулканы 4) живые организмы 2. система сложных взаимоотношений сообщества живых организмов с окружающей средой представляет собой 1) биогеоценоз 2) симбиоз 3) цепь питания 4) паразитизм 3. биогеоценозом является: а) озеро б) поле в) поляна земляники г) ястреб 4. организмы, осуществляющие процесс фотосинтеза в экосистеме, принято называть 1) потребителями 2) производителями 3) паразитами 4) хищниками 5. растительноядных и хищных животных, обитающих в экосистеме, относят к группе 1) разрушителей 2) потребителей 3) паразитов 4) жертв 6. остатками мёртвых тел и выделениями живых организмов питаются 1) потребители 2) производители 3) разрушители 4) паразиты 7. верны ли следующие утверждения? а. животные в экосистеме способны существовать отдельно, без других живых организмов. б. виды птиц широколиственного леса отличаются от набора видов птиц, обитающих в степи. 1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) неверны оба суждения 8. выберите три верных утверждения. к разрушителям органического вещества и тел живой природы в природном сообществе относятся 1) бактерии 2) водоросли 3) почвенные черви 4) хищные звери 5) грибы 6) цветковые растения 9. установите соответствие между организмом и его ролью в биогеоценозе. организм роль в экосистеме 1. ель 2. лисица 3. мышь 4. берёза 5. лягушка а. производители б. потребители 10. установите верную последовательность звеньев в цепи питания широколиственного леса. 1) филин 2) липа 3) зяблик 4) бабочка 11. ярусность – это: а) сосуществование организмов разных видов; б) использование одними растениями других в качестве опоры; в) симбиотические взаимоотношения организмов; г) разделение природного сообщества, уменьшить конкуренцию 12. распределите в правильной последовательности этапы сукцессии: а) кустарниковые формы б) лесное сообщество в) мхи и лишайники г) травянистое сообщество 13. установите соответствие между типами сукцессий и их примерами: типы сукцессий примеры а. первичная б. вторичная 1. появление растений после лесного 2. зарастание скал 3. появление растений на песчаных дюнах 4. изменение растительного сообщества после вырубки леса 14. распределите перечисленные сообщества на естественные биогеоценозы и искусственные биогеоценозы (агроценозы) сообщества: огород, болото, хвойный лес, луг, городской парк, сад, березовая роща, дубрава, оранжерея. 15. что из перечисленного может быть экосистемой, но не может быть биогеоценозом: озеро, муравейник, аквариум, дубрава, лужа, луг, березовая роща, пень в лесу,
102
227
Ответы на вопрос:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
sprinter9917.02.2023 22:29
-
DoKim0124.01.2021 12:31
-
саня136128.05.2023 03:41
-
nikitos720023.12.2021 21:23
-
вікуся4004.09.2021 10:34
-
nadjabolkina07.02.2023 13:02
-
karina201365230.08.2020 14:29
-
lalka13372211.11.2020 12:19
-
natashenkagrekova35713.02.2022 00:23
-
horsa20.02.2022 10:12
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.