1. некоторые ученики одного класса любят ходить в кино. известно, что 18 учеников смотрели фильм «т-34», 14 человек – фильм «ирония судьбы, или с лёгким паром», из них 8 смотрели и «т-34», и «ирония судьбы, или с лёгким паром». сколько человек смотрели только фильм «т-34»? сколько человек смотрели только фильм «ирония судьбы, или с лёгким паром»? сколько всего человек в классе? ответ дать графически в виде соответствующих кругов эйлера. без рисунка не ! (‘ж’+’м’; ’н’+’ш’; “д”+”ч”) 2. некоторые ученики другого класса тоже любят ходить в кино. известно, что в классе всего 29 учеников. фильм «вий» просмотрело 12 человек из этого класса, 17 человек из класса видели фильм «кавказская пленница», и 14 человек из класса смотрели фильм «операция ы и другие приключения шурика». из тех, кто смотрел «кавказскую пленницу», фильм «вий» видело всего 5 человек. из тех, кто смотрел «операцию ы и другие приключения шурика» фильм «кавказская пленница» просмотрели 7 человек. из тех, кто смотрел «вий», видели фильм «операция ы и другие приключения шурика» просмотрели 8 человек. все три фильма видели всего 3 человека. вопросы, на которые нужно ответить сначала обязательно графически (изобразить круги эйлера), потом можно вычислить и дать ответ: сколько человек видели только фильм «вий»? сколько человек видели только фильм «кавказская пленница»? дз на 4 четверть для седьмых классов фгос 2017-18 нм+гж+дт+кх+чщ+пб+шл+сз+вф+рц сколько человек видели только фильм «операцию ы и другие приключения шурика»? сколько человек из всего класса не видели ни одного из вышеуказанных трёх фильмов? ответ дать графически в виде соответствующих кругов эйлера. без рисунка не ! (‘т’; ’в’; ’д’; “к”)
243
263
Ответы на вопрос:
ответ:
№1=10,8,32.№2=-4,2
объяснение:
№1
18-8=10(люди,которые смотрели только т34
14-8=6(люди,которые смотрели только иронию или пар)
18+14=32(всего учеников в классе),круги сами нарисуйте.
№2
17-3-7-5=2(люди,которые смотрели,только кавказскую пленницу)
12-3-5-8=-4,значит,никто не смотрел,только вий
Var n : integer; begin read(n); if n = 0 then write('10') else if n > 0 then write(n+1) else if n < 0 then write(n-2); end.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Информатика
-
sofiapristensk18.04.2022 12:34
-
ридер06.10.2022 07:40
-
лена638501.01.2022 13:00
-
anna1976213.03.2023 00:42
-
dimadenisen27.11.2021 02:28
-
Vasiuk105529.09.2021 15:05
-
Tugoi23.09.2022 20:13
-
ibatullinazuhra27.12.2021 02:48
-
Школьник07103.10.2020 19:41
-
agharkova201410.10.2021 01:51
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.