Великие открытия: предпосылки, причины, основные события и их значение.

260

380

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

astatined

История

4,4(72 оценок)

відповідь: появления новых технологий таких как подзорная труба и улучшения кораблей.

желания европейцев найти морской путь до индии

открытие миса доброй надежды. первое успешное путешествие з португалии до индии. отритие нового света

конец середнековья. поднесения португалии и испании. появление новых торговых путей. начала колонизации

пояснення:

gabidullina200p00tmn

История

4,6(24 оценок)

основные черты развития древнего востока. древний восток охватывает территории двух континентов — азии и северной африки. однако это понятие не , а цивилизационное, -культурное, социополитическое.

при разнообразии народов, регионов, стран древнего востока в их можно усмотреть основу и общие черты, которые позволяют говорить о древнем востоке как об единстве, общечеловеческой цельности, которая отличает древний восток от другой -цивилизационной общности — запада, также зародившейся в древности. начинается на востоке, здесь возникли первые государства, первые цивилизации. расхожим является утверждение, что на востоке господствовала традиция, делавшая древневосточные общества «неповоротливыми» в социополитическом плане, маловосприимчивыми к разного рода новациям. конкретная древнего востока показывает, что там происходило развитие социополитических структур, менялись формы государства, жизни, чередовались эпохи интеграции и дезинтеграции цивилизаций и культур.тем не менее можно констатировать наличие таких общих характеристик, как: — устойчивость основ , носившей традиционалистский характер, стабильность форм социально- укладов; — возникновение и повсеместное распространение особых отношений собственности, неразрывно связанных с властью (власть-собственность); особые полномочия власти в сфере распределения и перераспределения; — сакрализация фигуры правителя, в его руках неограниченной власти, освященной божественными установлениями; — государство в форме восточной деспотии, проникающее во все сферы жизни подданных, создавшее мощный административно-бюрократический аппарат и подавления; — отсутствие личной свободы; жизнь всех подданных государства-деспотии, независимо от социального положения, безраздельно принадлежала государству и олицетворявшему его правителю; это порождало «рабское самоощущение» у подданных; — важная роль общины в хозяйственной жизни; общинники были основными производителями материального богатства, которое перераспределялось властью; — существование сильных коллективистских начал; сложные и трудоемкие ирригационные работы, строительство грандиозных сооружений требовали объединения массы работников, создания больших трудовых коллективов; совместный труд питал коллективистское сознание; — духовные устремления людей на древнем востоке определялись религией и мифом. они не знали преобразующей человека рефлексии, форм осмысления и осознания собственного мышления и существования. цивилизации древнего востока после изначальных грандиозных культурных прорывов в течение тысячелетий воспроизводили собственные цивилизационно-культурные основания, конечно, углубляя и расцвечивая их.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.