Небольшое сочинение на тему: как я понимаю слова, что россию, как и пушкина, уничтожить нельзя?
Ответы на вопрос:
ответ:
я понимаю эти слова так: россия дружный, сильный народ. поэтому ее не уничтожить. также и пушкина - великий поэт. он будет в сердцах многих поколений. и он муза для начинающих писателей!
сочинение написать не
но смысл могу сказать.
пушкин остался легендой со своими стихами, даже после смерти и стольких лет. его знают даже маленькие дети. с ним знакомятся с первых месяцев учебы в школе.
так и россия останется но я верю то что россия никогда не склонится перед своим врагом.
пушкина:
александр сергеевич пушкин родился 6 июня 1799 года, в москве, в день праздника вознесения. александр пушкин начал писать свои первые произведения уже в семь лет. в годы учебы в лицее он прославился, когда прочитал свое стихотворение гавриилу державину. пушкин первым из писателей начал зарабатывать трудом. он создавал не только лирические стихи, но и сказки, прозу и произведения в поддержку революционеров — за вольнодумство поэта даже отправляли в ссылки.
учеба давалась пушкину тяжело, а преподаватели отмечали, что он не прилежен. однако вскоре мальчик увлекся чтением. «проводил бессонные ночи и тайком в кабинете отца пожирал книги одну за другой», — вспоминал позже его младший брат лев.
в 1811 году родители пушкина решили отдать сына в иезуитский коллегиум, но их планы изменились, когда в царском селе открылся лицей для дворянских детей. по протекции друзей пушкины устроили 12-летнего сына в элитное заведение. изначально здесь собирались готовить детей из императорской семьи и их сверстников к высшим гражданским чинам. но статус лицея понизился: пушкин учился в привилегированном и закрытом учреждении, но среди равных себе детей из обедневших фамилий.
в 1817 году александр пушкин окончил лицей.
в 1823 году пушкин переехал в одессу. здесь он устроился в канцелярию графа воронцова. однако вскоре служебные и личные конфликты к тому, что пушкин попросил отставки.меж тем в москве в 1824 году полиция вскрыла письмо пушкина: тот писал кюхельбекеру об увлечении «атеистическими учениями». за такие высказывания поэту грозила не просто отставка. пушкина отправили в настоящую ссылку в семейное имение в селе михайловском псковской губернии — юг все-таки выдавали за принудительную командировку. писателя лишили скромного жалованья, установили надзор, а конец срока наказания никак не обозначили.
в 1826 году вышел первый сборник «стихи александра пушкина». успех был огромный: том разошелся в несколько недель. в этом году пушкин написал следующие главы «евгения онегина», но публиковать их не торопился, впрочем как и другие произведения. в ответ издателю петру плетневу он резко отвечал: «я самого себя хочу издать или выдать в свет» — то есть освободиться из ссылки.
8 сентября 1826 года пушкина вызвали на аудиенцию к царю николаю i. после жестокой расправы с декабристами император хотел расположить к себе общество, поэтому вернул из ссылки любимого всеми известного поэта. монарх не только освободил пушкина, но гарантировал высочайшее покровительство и предложил стать его личным цензором.
в 1829 году на одном из александр пушкин познакомился с натальей гончаровой. девушке на тот момент было 16 лет, поэту — почти 30. первая красавица москвы сразу покорила пушкина, и через несколько месяцев он сделал гончаровой предложение. однако ее мать сослалась на юный возраст девушки и сразу согласия не дала. расстроенный уехал из москвы к брату на кавказ, где в то время шла война.
в 1830 году вернулся в москву и снова сделал предложение наталье гончаровой. на этот раз родители благословили пару.
однако свадьбе мешал тот факт, что у пушкина не было никакого имущества. тогда отец поэта выделил сыну часть родового имения болдино нижегородской губернии, деревню кистенево, вместе с двумя сотнями крестьян. летом 1830 года пушкин отправился туда, чтобы уладить юридические вопросы.
в москву пушкин вернулся в декабре 1830 года, а через несколько месяцев обвенчался с натальей гончаровой. поэт мечтал об уединении, тихой семейной жизни и спокойной работе над книгами. однако его желаниям не суждено было сбыться.
в 1830-е годы пушкин писал уже только реалистичные произведения. но его современники не были готовы к новому направлению, которое описывало социальное неравенство, феномены и другие сложные стороны жизни. собратья по перу не принимали новые произведения писателя, в придворных кругах он тоже не встречал поддержки. в петербурге ходили сплетни о жене пушкина и ее поклонниках, поэту приходили анонимные письма. поэт не мог оставаться хладнокровным и выносить оскорбительные слухи.
8 февраля 1837 года состоялась дуэль александра пушкина с жоржем дантесом — главным интриганом, порочащим репутацию натальи пушкиной. во время поединка поэт был тяжело ранен и скончался через два дня. похоронили александра пушкина на территории святогорского монастыря псковской губернии.
выбирай информацию, все предоставлено, валяй.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
Альбина159723.04.2020 23:55
-
degorov15216.01.2020 23:36
-
VenyaMenya27.02.2022 19:30
-
krechetnickova25.06.2023 01:01
-
Innka89898917.02.2023 22:06
-
dias226613.09.2020 23:43
-
SerenaWilliamsisa06.08.2020 06:50
-
Baby1FNAF12.01.2021 02:48
-
8918611968806.06.2020 18:35
-
evstratova0513.05.2021 12:09
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.