Литература: Літературний паспорт маленького принца пліз! на завтра!

katya6913

30.03.2023 14:49

Литература

Есть ответ 👍

Літературний паспорт маленького принца пліз! на завтра!

254

344

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

milkyyyw

Литература

4,6(95 оценок)

ответ:

жанр «маленький принц» – філософська алегорична казка-притча елементи казки: незвичний сюжет, персоніфікація рослин, тварин (лис, троянда, змія)

елементи притчі: багато алегорій (баобаби, вода), морально-філософські роздуми письменника повчальні моменти: твір містить філософські роздуми про сенс життя людини.

тема – подорож маленького принца ідея – треба любити життя, людей і ти будеш щасливим.

головні герої – маленький принц, льотчик, лис, король, честолюбець, пияк, ділок, ліхтарник,

проблематика — сенсу буття, дружби, кохання, відповідальності, влади; честолюбства; пияцтва; ділової людини; почуття відповідальності; черствої душі.

гуманістичний зміст твору: твір пройнятий любов’ю до людини, прагненням достукатися до її душі, сколихнути, змусити замислитися й очиститися від усього нещирого й непотрібного, повернути втрачену дитячу щирість, чистоту, безпосередність.

центральний конфлікт казки – зіткнення двох систем цінностей, справжніх і фальшивих, духовних і химерних.

принцип побудови – мандрівки та діалоги маленького принца, які стали діалогами душі людини і самим собою.

mtoropchin

Литература

4,7(52 оценок)

Андрей платонов родился 20 августа (1 сентября) 1899г. в пригороде воронежа, ямской слободе. рассказ «на заре туманной юности» впервые был напечатан под названием «ольга» в «новом мире» ж7 в 1938 году. в этом рассказе повествуется о девочке-сироте.родители ольги умерли от тифа в гражданскую войну, когда ей было 14 лет. некоторое время она пожила дома, а потом решила ехать к своей тте, как велела ей при жизни мать. когда девушка пришла на станцию, то встретила машиниста, который накормил сироту печной картошкой. вечером пришл красноармейский поезд, солдаты дали девочке хлеба и супа и положили спать, укрыв е двумя шинелями. утром красноармейцы разбудили ольгу и дали в дорогу хлеба и сала. только к вечеру этого дня девочка нашла свою ттю. но женщина не обрадовалась ей, даже не пустила в дом, сославшись на только что вымытые полы, и сказала, чтобы она не сидела на траве е двора. только поздно вечером е наконец-то впустили в дом. татьяна васильевна (ття ольги) попрекнула несчастную сироту едой и положила спать на тврдый сундук, не дав ни одеяла, ни подушки, ни даже простыни. утром ольга ушла из дома тти и решила поступить в университет. е взяли на подготовительный курс. так девочка обрела крышу над головой и пищу. кормили е хорошо, давали стипендию, а ольга, в свою очередь, усердно училась и советскую власть и ленина. пережив смерть родителей и посещение родственников, сирота не понимала, за что е кормят и позволяют жить в тепле, и боялась, что е прогонят. однажды им перестали давать продукты и задержали стипендию, в этом были повинны белые офицеры. тогда ольга пошла работать нянькой к одному вдовцу. также она посетила свою ттю, у которой случилось горе, е муж стал ей изменять. вскоре курсантам выдали задолжности, и необходимость в работе отпала, но ольга вс равно ходила к своему бывшему воспитаннику юшке и посоветовала его отцу отдать ребнка в ясли. по окончании курсов девочку отправили проходить практику на железнодорожную линию. однажды ольга проснулась ночью от гудков красноармейского паровоза, у которого был оборван состав. поезду грозило сойти с рельсов, тогда бы погибли люди. девушка ценой своего здоровья спасла состав, долго болела, но выздоровела.как вы уже, наверное, поняли, что главная тема этого произведения - выход в счастье, состоявшейся человеческой жизни. главный герой один – девушка-сирота, которая стала выражением того, что человек может быть счастливым ни смотря ни на что. кроме ольги в рассказе присутствуют ещ несколько второстепенных героев. к таковым относятся татьяна васильевна – воплощение жадного, озлобленного, но в то же время несчастного человека. лиза – подруга ольги. с ней сирота делила счастье и горе студенческой жизни. юшка – воспитанник ольги. мне было жаль ольгу, когда е не пускала к себе е ття. я искренне сопереживала девушки, когда она спасала поезд с красноармейцами. на мой взгляд, это произведение вечное, потому что как раньше, так и теперь люди оказывались в положении ольги. этот рассказ учит нас не жалеть себя, если это требует жизнь и сложившаяся ситуация. язык произведения простой. автор не использует лирических отступлений, жизнь и людей показывает через их поступки. иногда встречаются коротенькие описания интерьера и изредка природы. например, «в кухне и горнице у ттки было чисто, прибрано и покойно, и пахло хорошо, как у богатых». «на улице было утро, с неба светило тплое солнце; скоро будет уже осень, но она ещ не наступила, только листья на деревьях стали старыми».

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.