Составить схему к предложениям: волк ночью,думая залесть в овчарню, попал на псарнию.возращаясь домой, я попал под дождь.брат что-то писал, склонив голову набок.

100

162

Ответы на вопрос:

4,4(48 оценок)

1., , (в кругах две полоски горизонтальных)

2. , (в кругах две полоски горизонтальных)

3. , (в кругах две полоски горизонтальных)

4,6(65 оценок)

ответ:

волк ночью, |думая залезть в овчарню|, попал на псарню.

[ - _. |_. _. |, = _. _ ].

|возвращаясь домой|, я попал под дождь.

[ |_. _. |, - = _.

брат что-то писал, |склонив голову набок|.

[ - - - - =, |_. _. | ].

подлежащее -

= - сказуемое

--- - дополнение

_. _. - обстоятельство

|_. _. | - деепричастный оборот

|думая залезть в овчарню|,

|возвращаясь домой|, |склонив голову набок| - деепричастные обороты

4,7(40 оценок)

Если есть или подразумевается противопоставление, то раздельно.

Если нет, то слитно. А также слитно при образовании слова противоположного значения (немалыш - взрослый).

Объяснение:

Зависит от контекста.

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.