50 : в данных предложениях расставить необходимые знаки препинания; пользуясь таблицей, объяснить пунктуацию. 1. он шел прихрамывая. ( ) 2. большой пень тлея, лежал на углях. ( ) 3. никогда не берись за последующее не усвоив предыдущего. ( ) 4. читать лежа вредно. ( ) 5. они слушали его рассказ затаив дыхание. ( ) 6. начиная с первого мая мы будем учиться в одну смену. ( ) 7. там чьи-то глаза смотрели не мигая. ( ) 8. феня еще долго сидела пригорюнившись. ( ) 9. она читала быстро и молча. ( ) 10. не шумя не толкаясь не споря собрались на школьном дворе. ( )

120

152

Ответы на вопрос:

4,6(29 оценок)

1)он шел, прихрамывая.

2) большой пень, тлея, лежал на углях.

3) никогда не берись за последующее, не усвоив предыдущего.

4)читать лёжа-вредно.

5)они слушали рассказ, затаив дыхание.

6)начиная с первого мая, мы будем учиться в одну смену.

7)там чьи-то глаза смотрели, не мигая.

8)феня ещё долго сидела, пригорюнившись.

9)она читала быстро, и молча.

10)не шумя, не толкаясь, не споря, собрались на школьном дворе.

все это-одиночные деепричастия и деепричастные обороты.

4,4(64 оценок)

Песня, польют, якорь.

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.