На тему: самый радостный день в моей жизни.

! меня зовут валерия, мне одиннадцать лет. сейчас я нахожусь в приюте для детей и подростков южного административного округа города москвы. мне здесь хорошо. у меня здесь много друзей. жизнь в приюте протекает беззаботно и весело. но все равно я скучаю по своей семье и с радостью вспоминаю самый счастливый день, проведенный вместе с моими родными людьми. я старший ребенок в семье. у меня есть папа, мама и брат саша. у меня счастливая и дружная семья. я люблю свою семью. папа работает. мама домохозяйка. братик ходит в детский сад, а я учусь в школе, в шестом классе. в свободное время я любила маме, играть с братиком, гулять со своими друзьями, заниматься вокалом. вечером, когда мы все вместе собирались дома, мы просматривали мультфильмы или смешные фильмы, веселились, играли, рассказывали друг другу смешные . поэтому каждый день в моей семье был насыщен и радостен. но я хочу рассказать о самом счастливом дне из жизни моей семьи. у моего папы выходные, которые он проводил вместе с нами, были редки. но однажды этот выходной наступил, и папа предложил нам поехать в зоопарк. я в зоопарке никогда не была и диких зверей видела только на картинках. мы одели праздничную одежду и поехали. в зоопарке мне хотелось больше увидеть моих любимых животных: слонов, пингвинов, белых медведей, лошадей и тигров. по дороге я мечтала о том, что когда я приду в зоопарк, я увижу огромное, красивое царство, где живут только звери. время в дороге пролетело незаметно, и вот мы в зоопарке! правда, там было не так, как я представляла в своих мечтах, но все же там было красиво. мы ели мороженое и рассматривали экзотических животных. вот мы подошли к бассейну с белыми медведями. они так здорово плавали на спине и по-собачьи. мне было весело. и тут один медведь задел лапой другого медведя. второй дал сдачи. и тут между ними началась «медвежья» драка. они кусались, били друг друга лапами по морде, и даже дрались в бассейне. тут прибежали охранники и стали разнимать медведей. за этим зрелищем смотрели почти все люди. все завершилось благополучно. мы подошли к пингвинам. эти небольшие, маленькие полуптицы ходили в разные стороны туда, сюда и т.д. папа меня сфотографировал и вот, наконец, они, мои любимые животные, слоны! перед нами стояли два больших слона и один маленький слоненок. два больших слона гладили хоботом маленького. мама сказала, что это папа и мама, и так они жалеют свое чадо. я же подумала: «даже у животных есть семьи». мы простояли недолго. вдруг кто-то кинул слоненку мороженое. слоненок подбросил мороженое вверх хоботом и проглотил его. все дружно рассмеялись. мы пошли смотреть остальных животных. мы зашли в тоннель, где живут змеи. мы прошли мимо гадюки, ужа и остановились перед аквариумом с королевской коброй. змея спала. мы ее сфотографировали и пошли дальше. мы увидели огромного питона. он тоже спал. мы вышли из тоннеля и пошли в дельфинарий. там были замечательные дельфины и тюлени. мне понравился дельфин по имени миша. он прыгал через обруч и рисовал. перед ним ставили холст и кисточки с красками. он брал кисточку в рот, мазюкал его сначала белой, потом синей и в конце красной краской. у него получился флаг. все ему дружно хлопали. а дельфин, что-то прокричав по-дельфиньему, нырнул в бассейн. мы вышли из дельфинария и только хотели посмотреть на других животных, но нас попросили выйти из зоопарка. на выходе родители купили нам с братом воздушные шары и торт. и мы поехали домой пить чай с тортом. по дороге мы делились впечатлениями. я подумала: «это самый счастливый день из жизни нашей семьи». мама с папой уложили нас спать в десять вечера, поцеловав нас с братом. мы быстро уснули. и мне приснился сон, что мама и папа никогда не стареют, а мы с братом не взрослеем. в этом нам семейная любовь. когда я стану взрослой и у меня будет своя семья, я хочу, чтобы эта семейная любовь не прекращалась никогда.

Слова, в которых пропущена чередующая гласная корня: 1)  коснуться       корень -кос-/-кас-  : гласная а, если есть суфф. -а-.3)  водоросли.     корень -рос-/-раст-, -ращ-: гласная о, если последняя согласная корням с (гласная зависит последних согласных корня).5)  заниматься.     корень -ним-/-ня-: гласная и, если есть суфф. -а-.