Прочитайте текст и выполните 2-14. (1)он растяпа, этот вовка. (2)олег же его ! (3)деревенские хорошие, но их надо авторитетом брать, после этого они станут друзьями – во! (4)а с авторитетом вот что вышло. (5)олег-то в ольшанке сто раз был. (6)он только вылез из автобуса, и к нему сразу кинулись мальчишки: минтин, витёк и егорка. (7)расхватали вещи и понесли к дому его родни. (8)а у самого дома на вовку пошёл какой-то сивобородый козёл. (9)чего козёл сивка от вовки хотел, неизвестно, и вовка на всякий случай попятился, споткнулся и шлёпнулся прямо в грязь. (10)витёк и минтин ка-ак захохочут, за ними – самый маленький – егорка. (11)а вовка от стыда готов был провалиться сквозь землю. (12)после обеда минтин с витьком повели компанию в лес в свой «фирменный» малинник. (13)вскарабкавшись на обрыв по узенькой тропе, они очутились на заброшенной вырубке. (14)это и был малинник: запах малины, жара и шмелиное (15)когда наелись малины, повернули назад и по дороге решили зайти в старый парк. (16)одна из аллей шла в самый глухой угол парка. (17)там стояла бывшая барская контора, которая смотрела на прохожих пугающе чёрными пустыми окнами. (18)солнце уже клонилось к закату, и было совсем по-вечернему. – (19)здесь чёрт живёт, – неожиданно сказал минтин, – это все наши старики знают. – (20)там, – указал пальцем в небо олег, – космонавты круглосуточно вкалывают, а у вас – черти! (21)олег пихнул вовку коленом и губами показал: «» (22)а вслух сказал: – (23)вовка, сходи в разведку и выведи этого чёрта на чистую воду. (24)вовка … (25)а может, правда там кто-нибудь есть? – (26)я с тобой пойду! – закричал егорка. – (27)вдвоём и дурак сходит, – отрезал олег. – (28)или ты один иди, или я один. – (29)ладно, пошёл я, – сказал вовка. (30)он понимал: олег точно уж пойдёт вместо него, но тогда – хоть в другую школу уходи. (31)вовка медленно зашагал к чёрному входу и замер. (32)он зажмурил глаза, досчитал до пяти и вошёл. (33)его охватила холодная, как вода, тьма. (34)сердце стучало у самого (35)но глаза понемногу привыкли, и тьма немного рассеялась. (36)он глянул в самый тёмный угол – прямо на него смотрели жуткие золотые глаза. (37)ох и взвизгнул он, а потом засмеялся мелким, как дрожь, смехом и пошёл на эти глаза, ведь он разглядел под ними знакомую сивую бороду. – (38)сивка, – с облегчением произнёс вовка. – (39)молоток, старик! (40)теперь ты легенда, минтин по всей деревне разнесёт, – как-то даже с завистью сказал олег. – (41)а, пустяки, главное, мы сивку домой , – ответил вовка и немного, конечно, соврал. (42)но он рад был происшествию, потому что витёк его зауважал и сивка оказался сивкой, а не чем-то (по в.и. одноралову)∗ ∗одноралов владимир иванович (род. в 1946 г.) – оренбургский поэт, прозаик, публицист и детский писатель.
190
499
Ответы на вопрос:
2. 1
3. 3
4. расхватали
5. заброшенной
6. хорошо
7. жужжание шмеля
8. одна из аллей шла
9. 13
10. 1
11. 2
12. 1
13. 42
14. 9
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
янбаян30.10.2022 17:34
-
SuperWalker12.04.2020 00:42
-
Ameya19.03.2021 20:50
-
Пчка15.06.2021 20:14
-
Фея101103.05.2020 15:41
-
nurik123891008.02.2020 09:59
-
MFINN2311.05.2023 16:35
-
4535константин2005110.04.2022 05:59
-
vika208812.03.2023 06:44
-
tooijas22.07.2021 17:33
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.