50 ! 1. поштовхом до початку пошуків піратського скарбу героєм у новелі е.а. по є знайдені: а) карта; б) криптограма; в) заповіт; г) щоденник2. «спілка рудих» в однойменній новелі а. конан дойла була заснована: а) як прикриття для пограбування банку; б) щоб видобувати золото з відходів виробництва; в) для культурно-просвітницької роботи; г) для розслідування резонансних злочинів3. образ із творів о. генрі, побудований на основі антитези нікчема — герой,— це: а) берман; б) сью; в) джонсі; г) джім.4. точки зору дорослого і дитини висвітлюються в новелі: а) «чарівна крамниця» г. уеллса; б) «дари волхвів» о. генрі; в) «останній листок» о. генрі; г) «золотий жук» е. а. по.5. ідеєю новели р. акутагава «павутинка» є: а) уславлення сміливості, рішучості та відважності; б) необхідність наполегливо йти до поставленої мети; в) утвердження торжества моральної справедливості; г) засудження жорстокості та обману6. твір е. а. по «золотий жук» названий так тому, що: а) знайдений скарб піратів був великим зливком золота, відлитим у формі жука; б) малюнок із зображенням золотого жука наштовхнув героя на думку про пошук скарбів піратів; в) при ловитві золотого жука був знайдений шматок пергаменту із зашифрованим місцем скарбу; г) золотий жук — це прикраса пані, яка розповіла героєві про скарб піратів і ймовірне місце його знаходження.7. пістрява стрічка в однойменній новелі а. конан дойла — це: а) яскравий шарф вітчима; б) плямиста змія; в) мотузка, якою огороджують місце пригоди, аварії; г) хвіст молодої тигриці8. у новелі о. генрі «дари волхвів» гребінець і ланцюжок: а) показали силу кохання; б) посварили героїв; в) познайомили героїв; г) стали предметом злочину9. коли джип, малюк із новели г. уеллса «чарівна крамниця», узяв продавця за палець, батько відчув: а) тривогу; б) ревнощі; в) радість; г) задоволення10. співзвучним головній думці новели р. акутагава «павутинка» є прислів’‎я: а) сім раз відмір, а раз — відріж; б) любиш кататися, люби і санчата возити; в) поспішиш — людей насмішиш; г) скільки вовка не годуй, а він усе в ліс дивиться

121

252

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

1izzka000

Литература

4,5(24 оценок)

Рассказ начинается с того, что отец зовёт к себе сына мишу. мальчик был послушным, поэтому сразу же отложил свои игрушки и подошёл. папа показал ему красивую музыкальную шкатулку-табакерку. ребёнку понравилась вещичка. он увидел настоящий городок в табакерке. это была необычная вещь, сделана из черепахи, а на крышке были башенки, домики, ворота. деревья, как и дома, были золотыми и сверкали серебряными листиками. было здесь и солнышко с розовыми лучиками. мише захотелось попасть в этот городок в табакерке. папа сказал, что табакерка маленькая, и миша не сможет в неё попасть, но ребёнку это удалось. он присмотрелся и увидел, как его из музыкальной шкатулки манит маленький мальчик. миша не испугался, а пошёл на зов. что удивительно, он будто бы уменьшался в размерах. миша не только оказался в городке, но и смог прогуляться по нему с новым другом, преодолевая невысокие своды. проводником был мальчик-колокольчик. потом миша увидел ещё несколько таких же детей, тоже мальчиков-колокольчиков. они говорили и издавали звуки: «динь-динь». таковы были жители и сам городок в табакерке. сначала миша позавидовал новым друзьям, ведь им не нужно было учить уроки, делать . на это дети возразили, сказав, что лучше бы они трудились, ведь без этого им так скучно. к тому же колокольчикам злые дядьки, которые периодически стучат им по голове. это молоточки.молоточки, валик, пружина — вот что из себя представлял городок в табакерке. миша спросил дяденек, зачем они так обращаются с колокольчиками? молоточки ответили, что им так велит делать надзиратель – господин валик. смелый мальчик отправился к нему. валик лежал на диване и ничего не делал, лишь переворачивался с боку на бок. на халате у него было прикреплено много крючочков и шпилек. как только валику попадался молоток, он его поддевает крючком, опускал и молоточек стучал по колокольчику. в то время за детьми в школе тоже присматривали надзиратели. миша сравнил их с валиком и подумал, что настоящие надзиратели гораздо добрее. мальчик пошёл дальше и увидел красивый золотой шатер. под ним лежала царевна пружинка. она то разворачивалась, то сворачивалась и толкала в бок надзирателя

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.