1. что объединяет животных в класс млекопитающих (две пары конечностей, теплокровность, волосяной покров, молочные железы, разделение полости тела на грудную и брюшную, развитая кора больших полушарий мозга)? 2. чем различаются подклассы млекопитающих (волосяной покров, наличие сосков, забота о потомстве, наличие молочных желез, степень сформированности детеныша, наличие плаценты)? 3. какую роль играет плацента (газообмен, питание зародыша, выделительный орган, связь с материнским организмом)? 4. какому органу у плацентарных появилось живорождение (яичник, клоака, сумка, матка)? 5. какие функции выполняет пупочный канатик (держит зародыш, соединяет кровеносную систему зародыша с материнской, прикрепляется к плаценте, приносит кислород, выносит мочу)? 6. сколько кругов кровообращения функционирует у зародыша млекопитающего (1, 2)? 7. как объяснить существование у летучих мышей крыльев, как у птиц, у дельфинов — тела, как у рыб (родственные связи, проявление конвергенции, дивергенции)? 8. сколько позвонков в шейном отделе позвоночника у млекопитающих (2, 7, 24)? 9. у каких млекопитающих отсутствуют ключицы (псовые, копытные, медвежьи, приматы)? 10. для каких животных характерно более быстрое передвижение (стопоходящие, пальцеходящие, фалангоходящие)? 11. в каком отделе пищеварительного тракта млекопитающих живут симбиотические бактерии, грибы, простейшие (рубец, сычуг, толстая кишка, слепая кишка, тонкая кишка)? 12. какие животные имеют относительно удлиненный кишечник (плотоядные, всеядные, растительноядные)? 13. какие приспособления к длительному отсутствию пищи существуют у зверей (спячка, запасание пищи, запасание жира)? 14. у каких животных зубы растут всю жизнь (насекомоядные, хищные, грызуны, парнокопытные, непарнокопытные)? 15. какие животные родят детенышей только в воде (бобры, моржи, котики, киты, дельфины)? 16. почему детеныш кенгуру, висящий постоянно на соске матери, не захлебнется молоком (он не дышит, его глотка не соединена с гортанью)?
250
257
Ответы на вопрос:
Цветковые растения – группа растений, у которых есть цветки и плоды. органы цветковых растений – отдельные части растения: корень, стебель, лист, цветок, плод с семенами. название органа цветкового растения роль органа корень 1. удерживает растение в почве. 2. всасывает из почвы питательные вещества, воду. стебель переносит от корня воду и питательные вещества к другим органам лист участвует в фотосинтезе (в получении из углекислого газа и воды, с света питательных веществ) цветок привлекает насекомых-опылителей плод с семенами созревание семян для дальнейшего размножения
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
zaharovivan15007.10.2020 02:46
-
21101983118.09.2022 09:38
-
sooooooyeees09.06.2023 10:41
-
Dlana16.08.2022 17:45
-
elenshv10.01.2020 09:25
-
igorlevocko14.05.2020 04:54
-
Vika9900020.11.2021 04:59
-
адэли1221.07.2021 17:34
-
sonyachibineva08.12.2020 04:57
-
12345653204.06.2020 15:28
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.