Вставьте пропущенные буквы в глаголах данных в 3-м лице множественного числа. заполните таблицу. они: кле_т се_т муч_т ход_т бормоч_т привози_т перевод_т принима_т сверл_т гре_т сор_т спе_т хлопоч_т преодоле_т барабан_т глаголы 1 спряжения глаголы 2 спряжения

Описать героя рассказа? что ж, я попробую. во первых, как указано в рассказе, володя поступил в 5 класс, «учился  хорошо, ходил в школу с удовольствием и в деревне признавался за грамотея: писал за старух и читал письма, перебрал все книжки, которые оказались в неказистой библиотеке, а по вечерам рассказывал    из них , больше того добавлял от себя.»   во-вторых- характер. наш герой был   стеснительный. когда лидия михайловна вынудила его приходить к ней на дом, заниматься французским, он «и без того от природы робкий, теряющиеся от любого пустяка, в этой чистенькой , аккуратной квартире учительницы, в первое время буквально каменел и боялся дышать. в третьих самоотверженность. однажды, когда лидия михайловна отправила володе посылку с макаронами, он, поняв, что это не его мать прислала - решил её вернуть, хотя был голоден. ну в  общем герой мне понравился.