Есть ответ 👍

Какой плод лишний и почему: клён, яблоня, дуб

182
360
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

SOSplizz
4,4(46 оценок)

я думаю яблоня так как это дерево которое дает съедобные плоды

RMaGaR
4,6(4 оценок)

1. в один сосуд помещено 10 пар мух дрозофилы из линии с ре­цессивными коричневыми глазами и 50 пар — из линии дикого типа с доминантными красными глазами. какое будет соотношение фе­нотипов в f5  при условии панмиксии?

а если исходное соотношение мух — 50 пар с коричневыми гла­зами и 10 пар дикого типа?

2. группа состоит из 10% особей с генотипом  аа  и 90% с гено­типом  аа.  показать, что в условиях панмиксии в первом же по­колении возникает равновесие генотипов  аа, аа  и  аа,  подчиняю­щееся закону харди—вайнберга. установить частоты (в долях единицы) этих трех генотипов в популяции после установления равновесия.

3. группа состоит из 80% особей с генотипом  dd  и 20%  -  с ге­нотипом  dd.  показать, что в условиях панмиксии в первом же поко­лении установится равновесие генотипов  dd,  dd,  dd.определить частоты этих трех генотипов после установления равновесия попу­ляции, выразив частоты в долях единицы.

4. что должно произойти с популяцией, подчиняющейся правилу харди—вайнберга, за 10 поколений, если исходное соотношение генотипов 25%  аа;   25%  аа  и 50%  аа?

5. напишите генотипическую структуру панмиктической попу­ляции в  f3,  если исходное соотношение генотипов было: 2аа : 1 аа : 3аа

6. две популяции имеют следующие генотипические частоты: первая —0,24аа; 0,32аа и 0,44аа; вторая — 0,ззаа; 0,14аа и 0,53  аа.  каково будет соотношение генотипов в следующем поколе­нии при условии панмиксии?

7. имеются три группы особей со следующей частотой гено­типов:

60% особей  рр  и 40%—  рр;

50% особей  рр,  30% —  рр  и 20%  рр;

30% особей  рр,  40%—  рр  и 30%  pp.

определить, какие частоты (в %) генотипов  рр, рр, рр  уста­новятся во втором поколении в каждой из трех групп при условии панмиксии.

8. соотношение генотипов в выборке следующее: 1  аа  и 1  аа.определите генотипическую структуру  f5  в случае самоопыления и панмиксии.

9. соотношение генотипов в выборке следующее: 10  аа,  i аа  и 10аа.  определите генотипическую структуру  f3  в случае само­опыления и панмиксии.

10. соотношение генотипов в выборке следующее: 10  аа,  i аа  и 1аа.  определите соотношение генотипов в   f3  в  случае самоопыле­ния и панмиксии.

11. где легче отобрать доминантные гомозиготные опушенные растения — у ржи (перекрестник) или у пшеницы (самоопыли­тель)?

12.  в какой популяции больше шансов найти гетерозиготные формы — ржи или пшеницы?

13. при изучении панмиктической популяции было установлено, что гомозиготы по рецессивным генам (а, b, с, d, e) встречаются в популяции со следующей частотой: аа—10%, bb—1,0%, cc—0,1%, dd—0,01%, ее—0,001%. предлагается вычислить для каждого из пяти генов частоты доминантных и рецессивных, аллелей и генотипическую структуру популяции.

14. у крупного рогатого скота породы шортгорн генотип rr имеет красную масть, rr — чалую и rr —белую. в этой породе было зарегистрировано 4169 красных .животных, 3780 чалых и 756 белых. определите частоты аллелей r и r, выразив их в %.

15. в трех популяциях человека частота генотипов при неполном доминировании аллелей м и n составили

в первой популяции:         мм — 25%; nn — 25%; mn — 50%;

во второй популяции:     мм — 49%; nn — 4%;     mn — 47%;

в третьей популяции:       мм — 4%;     nn — 81%; mn — 15%.

определить частоты аллелей м и n в каждой из этих популяций, выразив их в долях единицы.

16. в панмиктической популяции соотношения трех аллелей следующие: 1 а : la; 99 в : l b и 1 d : 99 d. определите частоты разных генотипов по каждой паре аллелей.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Биология

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS