Сочинение 15.3 (рассуждение) на тему: ответственность. вот текст: ( l)когда мы вышли, был настоящий вечер. (2)мы медленно шли по улице. (3)колено у меня снова ужасно разболелось. (4)просто ид ти невозможно. (5)посидеть на лавочке, что ли? (6)может, пройдёт? ( 7)мы зашли в какой-то двор. (8)я села на лавчку и стала дуть на колено. (9)моё бедное колено распухло, как подушка. ( lо)вдруг уран заворчал. ( ll)я, подняв голову, увидела, что из тёмного подъезда ко мне направляются два довольно взрослых парня в кепках. -(12)это что за драный цыплёнок? – спрашивает один другого. -(13)сейчас выясним, – отвечает ему другой. (14)я оглянулась. (15)во дворе, кроме нас с ураном, никого не было. (16)3начит, драный цыплёнок – это я. (17)это было неприятно. (18)я встала и хотела уйти. (19)но тут оба парня подошли совсем близко. (20)я сделала шаг вправо – они шаг вправо. (21)я – влево, они – влево. (22)уран заворчал сильнее. -(23)а это ещё что за крокодил? ! – удивился один из них. -(24)а ну, цыц! (25)уран испугался и прижался ко мне, он даже ворчать перестал. (26)тогда другой хули ган протянул ко мне руку, схватил меня за шапку, прямо за круглый помпончик на макушке, дёрнул и оторвал его. (27)и тут уран как залает, как кинется на этого парня! (28)и этот парень как (29)но тот, другой, пошарил по земле, схватил здоровенный камень и нацелился прямо в урана. -(30)не смей! – закричала я. -(31)не трогай его! (32)0н тебе ничего не сделал! (33)и я вдруг, сама того не ожидая, изо всех сил пихнула обеими руками этого парня прямо в живот. -(34)ах – парень угрожающе двинулся на меня. -(35)да ладно, – сказал вдруг другой. -(36)чего с мелюзгой связался? (37)и они вдруг ушли. (38)скрылись, как будто их и не было, как будто ничего и не слу чилось. (39)я совсем про свою: коленку забыла. (40)и про приличное вознаграждение забыла. (41)про всё на свете… -(42)уранчик, миленький! – говорила я. -(43)мы их прогнали! (44)и уран вертел хвостом и прыгал мне на грудь. (45)пока мы шли домой, я всю дорогу с ним разговаривала. -(46)ты не думай, – говорила я урану, – да если бы он тебя только тронул, я бы знаешь что с ним сделала? (47)прямо убила бы его, честное слово! (48)я ведь ужас какая смелая! (49)ты прямо даже не представляешь! (50)ты же видел, как я его пихнула, видел? ! (51)а ты тоже молодец! (52)как ты залаешь тогда, как он (53)молодец, молодец … ( 54)и мы останавливались, и я гладила его по голове и по спине с нарисованным природой пятном. – (55)сейчас мы придём домой, и я уговорю маму, чтобы она разрешила тебе остаться у нас жить. (56)у меня мама добрая. (57)она хорошая. (58)я её люблю. (59)она знаешь какая? (60)она ругается, ругается, а потом сама переживает. (61)она даже хорошая. (62)я её даже люблю. (63)и папа у меня хороший. (64)только он сейчас в командировке. (65)но когда он вернётся, знаешь, как он обрадуется, что у нас в доме собака? ! (66)да ещё не простая, а редкой, ценной породы! (67)и не нужно мне приличное вознаграждение! (68)3ачем оно мне? (69)и деревянный самокат мне не нужен. ( 70)я и без него обойдусь. ( по и .пивоваровой )

275

285

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

borisovaekaterina15

Русский язык

4,6(57 оценок)

Старик на портрете выглядит уставшим. он никак не мог закончить работу, потому что вдохновение не приходило. все самое лучшее на земле создали люди, они ведь умеют передавать разными способами жаль или радость. все хвалили картины художника, и он перестал творить, перестал создавать прекрасное, думая что весь талант вышел и его произведения обычные. неправда, твои картины не одинарные, особенные и вдохновляющие. нето хотел, чтобы художник продолжал творить. нето сказал, что перестал приходить, потому что уставал и времени не оставалось. художник посмотрел на свои картины и увидел то, что никогда прежде не замечал. он понял, что стоит рисовать хотя бы для того, чтобы иногда подходить к своим картинам и любоваться простотой и стараниями. нето ответил ему, что уже поздно, он ничем не сможет ему, так как сам рисовать не умеет.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.