Укажите ошибки в образовании причастий и употреблении причастных оборотов. исправьте эти ошибки.  в  случае необходимости заменяйте обороты придаточными предложениями.   1. автор рассказал об изменениях в книге, готовящейся им к переизданию. 2. факты в докладе свидетельствуют о больших успехах нашей медицинской науки. 3. ничего другого, двигавшего бы дело вперед, никто из критиков проекта не предложил. 4. в таком же положении, как и жители адрии, находились жители близлежащих селений и ферм, отрезанных наводнением и спасающиеся на крышах домов, угрожающих в любой момент обвалом. 5. арестованный тревожился о семье, взятой под надзор полицией и которую он оставил без всяких средств к существованию. 6. в руках у режиссера кадры из кинокартины, снимающейся на «мосфильме». 7. направляемых студентов на практику необходимо хорошо подготовить теоретически. 8. абитуриенты, попытающиеся пользоваться мобильными телефонами, будут лишены возможности писать сочинение. 9. в классе есть ученики, охотно занимавшиеся бы , если бы такие занятия были организованы. 10. писатель придавал большое значение делу декабристов, выражая уверенность, что оно будет продолжено потомками, пожелающих увидеть россию свободной.

Если бы я была директором школы я бы сделала для моей школы все самое лучшее. дети часто бы ходили на разные экскурсии, посещали интересные места. я бы сделала процесс обучения более увлекательным добавила бы в него различные игры, обсуждения и т.д. с учениками работали бы только квалифицированные специалисты.ввела бы для учащихся красивую и удобную школьную форму, чтобы каждому она подходила и в ней было несколько комплектов одежды. я мечтаю о большой просторной столовой, где будет система самообслуживания, и глаза начнут разбегаться от всяких вкусностей, либо предложено меню, исходящее из пожеланий, индивидуальных особенностей. порции быть рассчитаны с учетом возраста ребенка и калорийности блюда. школьники должны получать полный комплекс питательных веществ. я буду стараться быть с  коллективом, учащимися и со  всем школьным персоналом. не менее важна и отзывчивость директора, чтобы все пожелания и замечания учащихся и учителей им учитывались. надеюсь из меня получится хороший директор. ну можно еще в таком духе парочку предложений накрутить подумай что тебе не нравится в твоей школе и что ты хотела бы исправить например перемены дольше. или вобще на территории школы мини-аквапарк развести. все зависит от твоих фантазий. удачи!