natalyiphonep0725u

26.12.2021 03:03

Литература

Есть ответ 👍

Сделайте стилистический анализ романа тихого дона 98 самостоятельное по схеме ниже текст: книга третья. часть шестая. глава xix «казакует по родимой степи восточный ветер. лога позанесло снегом. падины и яры сровняло. нет ни дорог, ни тропок. кругом, наперекрест, прилизанная ветрами, белая голая равнина. будто мертвая степь. изредка пролетит в вышине ворон, древний, как эта степь, как курган над летником в снежной шапке с бобровой княжеской опушкой чернобыла. пролетит ворон, со свистом разрубая крыльями воздух, роняя горловой стонущий клекот. ветром далеко пронесет его крик, и долго и грустно будет звучать он над степью, как ночью в тишине нечаянно тронутая басовая струна. но под снегом всё же живёт степь. там, где, как замёрзшие волны, бугрится серебряная от снега пахота, где мертвой зыбью лежит заборонованная с осени земля, - там, вцепившись в почву жадными, живучими корнями, лежит поваленное морозом озимое жито. шелковисто – зелёное, все в слезинках застывшей росы, оно зябко жмётся к хрушкому чернозёму, кормится его живительной чёрной кровью и ждет весны, солнца, чтобы встать, ломая стаявший паутинно-тонкий алмазный наст, чтобы буйно зазеленеть в мае. и оно встанет, выждав время! будут биться в нём перепела, будет звенеть над ним апрельский жаворонок. и так же будет светить ему солнце, и тот же будет баюкать его ветер. до поры, пока вызревший, полнозёрный колос, мятый ливнями и лютыми ветрами, не поникнет усатой головой, не ляжет под косой хозяина и покорно уронит на току литые, тяжеловесные зёрна» план: стилистический анализ текста: 1. определить тему, подобрать заголовок, выписать ключевые слова. 2. определить есть в тексте слова нехудожественных стилей (научного, официально-делового, разговорного). выписать их. 3. определить тип речи, выписать этот тип слова или словосочетания. 4. определить тип способ связи предложений в тексте –цепной или параллельный; указать, какие предложения – простые или сложные. 5. определить и выписать действующих лиц. 6. выписать лексические повторы, стоящие в одном предложении или рядом. 7. выписать средства художественной выразительности: эпитеты, сравнения, олицетворения, метафоры, антитезы, оксюмороны, гиперболы, литоты. 8. выписать слова с уменьшительно-ласкательным или уничижительно-пренебрежительным значением. 9. выписать бранные слова (если есть). 10. выписать слова устаревшие, иноязычные или слова, созданные автором (если есть). 11. сделать общий вывод о стиле текста.